Как мотивировать обучающихся к изучению английского языка
Автор: Кравченко Оксана Александровна
Актуальность темы обусловлена необходимостью поиска эффективных педагогических средств формирования устойчивой учебной мотивации, обеспечивающей качественное овладение английским языком. В условиях реализации современных образовательных стандартов особое значение приобретает переход от репродуктивного обучения к деятельностному и личностно-ориентированному подходу. Цель работы — проанализировать основные педагогические условия и методы формирования мотивации обучающихся к изучению английского яз
Опубликовано: 13.02.2026
Развитие навыков монологической речи через вовлечение обучающихся в проектную деятельность
Автор: Назарова Ирина Николаевна
-
Опубликовано: 05.02.2026
Метод проектов как средство формирования УУД на уроках английского языка в средней школе
Автор: Золотницкая Марина Геннадьевна
На уроках английского языка метод проектов представляет возможность обучающимся применять язык в реальных ситуациях общения (например, во время дискутирования или представления информации), что в полной мере может указывать на решение дидактических задач обучения данному учебному предмету.
Опубликовано: 22.01.2026
Биллингвальное образование - «Взаимосвязанное равнозначное овладение учащимися двумя языками»
Автор: Дудковская Наталья Александровна
Обобщение опыта
Опубликовано: 10.12.2025
Особенности формирования метапредметных результатов обучающихся на основе интеллект-карт
Автор: Жильцова Екатерина Алексеевна
В статье исследуется практика применения интеллект-карт (mind maps) как эффективного инструмента формирования метапредметных компетенций обучающихся. Автор анализирует, каким образом процесс создания и работы с ментальными картами напрямую способствует развитию умения работать с информацией, выстраивать логические связи, планировать и представлять результаты своей деятельности. Особое внимание уделяется методике организации учебных заданий с использованием интеллект-карт на разных этапах урока. С
Опубликовано: 04.12.2025
Метод кейсов в обучении английскому языку
Автор: Демидова Светлана Николаевна
Статья посвящена использованию метода кейсов в обучении английскому языку
Опубликовано: 29.09.2025
Трудности обучающихся при аудировании
Автор: Беннер Ксения Сергеевна
Трудности обучающихся при аудировании. Почему не получаются задания по аудированию. Разбираем вопрос.
Опубликовано: 23.01.2025
Игровые технологии на уроках английского языка
Автор: Нагайникова Светлана Владимировна
В современном образовательном процессе игровые технологии становится все более популярными. Они не только делают обучение более увлекательным, но и способствуют более глубокому усвоению материала. В частности, на уроках английского языка игры могут значительно улучшить мотивацию учащихся, развить их коммуникативные навыки и создать дружелюбную атмосферу. На уроках английского языка учителя активно используют электронные платформы, веб-платформы, аудио- и видеоматериалы из многочисленных интернет
Опубликовано: 24.10.2024
Современные методы обучения иностранным языкам
Автор: Нагайникова Светлана Владимировна
В современном мире умение разговаривать на иностранном языке с каждым днем становится все более востребованным. С развитием технологий и возможностей Интернета появляются новые методики и подходы к обучению иностранным языкам, которые делают процесс изучения более увлекательным и эффективным. Одним из ключевых направлений стали онлайн-курсы, приложения для смартфонов, аудио- и видеоматериалы, которые позволяют учить язык в любом месте и в любое время. Также активно используются интерактивные игры
Опубликовано: 24.09.2024
План-конспект урока английского языка в 3 классе с применением ИКТ
Автор: Тафрова Августина Сергеевна
Активное участие детей в коммуникативной деятельности на уроках английского языка является залогом успеха,мотивирует детей к активной работе.
Опубликовано: 24.09.2024
Профессиональная направленность на уроках английского языка в педагогическом колледже
Автор: Дементьева Ксения Сергеевна
В данной статье рассматривается профессиональная направленность на уроках английского языка в педагогическом колледже. Указаны цели и задачи обучения, методы и подходы, способствующие формированию профессиональных компетенций будущих педагогов
Опубликовано: 30.07.2024
Методическая разработка к презентации «Сравнительный анализ переводов отрывка из произведения У. Шекспира «Ромео и Джульетта»
Автор: Родионова Галина Борисовна
Сравнительный анализ двух переводов, выполненных Б. Пастернаком и Татьяной Щепкиной-Куперник, на примере отрывка из произведения У. Шекспира «Ромео и Джульетта» позволяет познакомить обучающихся с богатством, лексическим разнообразием и ёмкостью английского языка, а также приобщают их к культурному наследию страны изучаемого языка. Само произведение и особенно заключительный фрагмент презентации (он дан отдельным файлом в аудиозаписи) выбраны не случайно. Через судьбы своих героев,
Опубликовано: 27.06.2024
Интегрированный урок (английский язык, обществознание) «Финансовая грамотность: карманные деньги»
Автор: Черданцева Татьяна Андреевна
План урока
Опубликовано: 09.06.2024
Технологии работы с текстом для чтения
Автор: Кусиди Наталья Михайловна
Статья посвящена некоторым технологиям работы с учащимися при работе с чтением текстов, статей
Опубликовано: 10.03.2024
Рождество в Великобритании
Автор: Какошкина Инна Михайловна
На уроках английского языка изучаются некоторые традиции англичан, которые заметно отличаются от российских традиций. Так, одним из самых популярных праздников в Англии считается Рождество. Традиции празднования Рождества в России и Англии значительно разнятся. Об этом подробно рассказано в презентации.
Опубликовано: 15.11.2023
Мнемотехника на уроках английского языка
Автор: Клочьева Екатерина Алексеевна
Способы запоминания новой информации
Опубликовано: 04.11.2023
Рекомендации по разработке интегрированных уроков по иностранному языку
Автор: Гудкова Екатерина Валерьевна
В данной статье рассматривается проблема разработки и проведения интегрированных уроков по дисциплине среднего профессионального образования «Иностранный язык. Иностранный язык профессиональный». Обосновывается идея о том, что стратегической целью модернизации профессионального образования является повышение его качества. В разделе «Введение» раскрываются основные задачи совершенствования системы преподавания ООД Иностранный язык в системе среднего профессионального образования. В разделе Рекоме
Опубликовано: 26.10.2023
Что такое полилингвальность? Особенность полилингвального образования в Республике Башкортостан
Автор: Копсяева Лилия Рауфовна
Что такое полилингвальность? Особенность полилингвального образования в Республике Башкортостан
Опубликовано: 13.06.2023
Внеклассное мероприятие “Social Networking. Netiquette”
Автор: Вдовина Евгения Евгеньевна
Данное мероприятие - часть системной работы учителей по развитию интереса обучающихся к иностранному языку, формированию творческих способностей, совершенствование навыков связной речи, развития познавательного интереса
Опубликовано: 03.05.2023
Презентация «Здоровьесберегающая технология в начальной школе в рамках реализации ФГОС на уроках немецкого языка»
Автор: Безборотько Эрна Эриковна
В презентации представлена актуальность, сущность данной технологии. Приемы реализации данной технологии на уроках немецкого языка. Данную презентацию можно использовать на ШМО, педсоветах, при аттестации учителей по данной теме.
Опубликовано: 13.02.2023
Сертификат за вебинар
Диплом участника конкурса
Сертификат о публикации
Сертификат участника конференции
Бумажный диплом
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера