ФГОС СПО по дисциплине «Иностранный язык» предусматривает профессиональную направленность обучения студентов языку. Поэтому обучение иностранному языку является одним из основных элементов системы профессиональной подготовки специалистов в учебных заведениях СПО
УМК- “Rainbow English”3
Предмет - английский язык.
Авторы учебника- О.В. Афанасьева, И.В. Михеева
Класс-3
Тип урока - урок усвоения новых знаний
Тема- “Colours”.
Цели: Образовательная: формирование лексических навыков говорения по теме «Цвета»;
Сопутствующая задача: совершенствование произносительных навыков, навыков аудирования;
Развивающая: развитие наглядно-действенного мышления; развитие способностей к слуховой и зрительной дифференциации, к имитации;
Воспитательная: формирование нав
Подкаст-это аудиофайлы, по формату напоминающие радиопередачи на определённую тему. В мире существуют сотни тысяч подкастов.
Подкасты помогут дополнить учебники английского языка. Подкасты тренируют произношение и учат воспринимать речь на слух.
Лингвострановедческий материал даёт обучающимся возможность лучше познакомиться с географией, культурой, традициями и историей англо-язычной страны, в данном случае с Австралией. Кроме того английский язык формирует коммуникативную компетенцию и готовность учеников общаться на английском языке о стране изучаемого языка. Использование страноведческого материала расширяет кругозор знаний
В современных условиях иноязычное общение становится существенным компонентом будущей профессиональной деятельности специалиста, в связи с этим значительно возрастает роль дисциплины «иностранный язык» в неязыковых вузах. Особую актуальность приобретает профессионально-ориентированный подход к обучению иностранного языка в технических вузах, который предусматривает формирование у студентов способности иноязычного общения в конкретных профессиональных, деловых, научных сферах и ситуациях с учетом
Цель здоровье-сберегающих технологий обучения – обеспечить студенту возможность сохранения здоровья за период обучения в колледже, сформировать у него необходимые знания и практические умения по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни
Изменения, происходящие в системе образования в связи с введением новых образовательных стандартов, требуют разработки более современного научно-методического обеспечения. Наиболее сложной задачей применения новых стандартов является организация учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся.
Применение проектной технологии на уроках при изучении стихов английских поэтов позволяет обучающимся раскрыть свои творческие способности, мотивирует их к изучению английского языка, позволяет им увидеть его красоту, делает урок интереснее и эффективнее, расширяет кругозор обучающихся
В статье говорится о современных лексических играх на уроках английского языка на начальном этапе обучения, а также представлена собственная классификация игр на усвоение лексического материала
Предмет «Английский язык» имеет самые тесные интегрированные связи со всеми учебными дисциплинами, изучаемыми в колледже, помогая углубить знания по специальности. При освоении профессионально-ориентированного содержания дисциплины обучающиеся погружаются в ситуации профессиональной деятельности, межпредметных связей, что создает условия для дополнительной мотивации как изучения английского языка, так и освоения выбранной специальности
Использование мультимедийной презентации как один из способов развития профессиональных компетенций у студентов СПО является одним из мощных методов при изучении и закреплении лексического материала на уроках английского языка. Кроме того такая форма работы повышает мотивацию обучающихся к изучению профессиональной лексики, так как владение английским языком необходимо, чтобы быть конкурентно способным на рынке труда. В связи с этим возникает необходимость в формировании профессионально - комму
Статья посвящена одному из самых важных и масштабных школьных мероприятий по иностранным языкам – Неделе иностранных языков. Статья раскрывает и описывает значимость, цели, задачи, принципы Недели иностранных языков, этапы её проведения, а также наиболее интересные и востребованные мероприятия Недели. Статья будет интересной в первую очередь молодым учителям, которые впервые планируют организовать и провести Неделю иностранных языков в своей школе, т.к. смогут найти в данной публикации множество
Дополнительное образование в сфере английского языка отлично вписывается в процесс воспитания и образования. На данный момент в России происходят реорганизации во всех сферах жизни человека, особенно, в образовании. Именно английский язык подвергся наибольшим реформам. Модернизация сути данного предмета поспособствовала пересмотру целей и задач процесса обучения, что привело к росту положительной роли дополнительного образования.
Развитие и подготовка школьников к жизни и деятельности в мультинациональном и мультикультурном обществе, овладение иностранным языком как средством общения приобретают все большую актуальность в наши дни. Мне кажется, что многие разработанные ранее программы не учитывают ряд важных моментов. В частности, не затрагиваются проблемы специфики школ и ориентированы на учащихся только общеобразовательных школ, что и определило тему данной идеи
Викторина – это метод обучения, который, с одной стороны, исходит из необходимости организации игровой деятельности обучающихся, а с другой – предполагает изучение материала на более высоком уровне сложности. Разработка содержит конкурсные задания для закрепления лексико-грамматического материала по разделу «Страноведение»
Урок знакомит школьников с Всеобщей декларацией прав человека, с определением прав, которыми обладают все люди.
Занятие проводится в интерактивном режиме, с использованием парной и групповой работы, дискуссии
