Основы и формированиe здорового обрaза жизни в условиях ДОУ

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Воронцова Валентина Николаевна
Нa сeгодняшний дeнь сохрaнeниe и укрeплeниe здоровья дeтeй однa из глaвных зaдaч в воспитатeльно – обрaзовaтельном процeссe
Опубликовано: 24.10.2018

Методическая разработка «Развитие технических навыков в классе домры»

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Гармаш Наталья Владимировна
Методическая разработка «Развитие технических навыков в классе домры»
Опубликовано: 24.10.2018

Несколько план-конспектов уроков физической культуры на различные темы для 7-10-ых классов

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Инжеватов Антон Алексеевич
В статье приведены 4 примера планов конспектов уроков физической культуры для 7-10 классов на совершенно различные темы.
Опубликовано: 07.10.2018

Формирование основ патриотизма у старших дошкольников в процессе ознакомления с историей родного края

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Бадрутдинова Марина Иннокентьевна
Опубликовано: 30.07.2018

Тайм-менеджмент в дошкольном образовании

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Стравняк Оксана Николаевна
Тайм-менеджмент в дошкольном образовании.
Опубликовано: 20.07.2018

Использование логоритмической коррекции в преодолении нарушений психофизиологического развития у детей

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Толчева Алла Евгеньевна
Использование логоритмической коррекции в преодолении нарушений психофизиологического развития у детей
Опубликовано: 27.06.2018

Нравственно – патриотическое воспитание в начальной школе

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Жирнова Любовь Анатольевна
Воспитание в подрастающем поколении нравственности и патриотизма имеет принципиально важное значение не только для развития, но и для самого существования России. Одним из важнейших институтов, осуществляющих воспитательную работу и патриотическое воспитание в частности, во все времена была и остается школа. Меняются цели, содержание, методы воспитания патриотизма, но сам этот процесс всегда присутствовал в деятельности учебно-воспитательных учреждений различного типа, и это вполне закономерно
Опубликовано: 15.06.2018

Роль нравственного воспитания учащихся для адаптации в современном информационном мире

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Беленкова Марина Николаевна
Роль нравственного воспитания состоит в том, чтобы социально-необходимые требования общества педагоги превратили во внутренние стимулы личности каждого ребенка, такие как долг, честь, совесть, достоинство
Опубликовано: 30.03.2018

Формы и методы активизации познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Коток Лариса Николаевна
Актуальность данной темы определяется необходимостью разрешения противоречий между инновациями образовательного процесса и традиционными технологиями обучения и воспитания учащихся
Опубликовано: 27.03.2018

Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста через использование нетрадиционных материалов и техник

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Сытник Галина Николаевна
Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста через использование нетрадиционных материалов и техник
Опубликовано: 17.03.2018

Проблема мотивации при изучении математики обучающихся вечерней школы в условиях исправительных учреждений

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Жукова Надежда Викторовна
Проблема мотивации при изучении математики обучающихся вечерней школы в условиях исправительных учреждений
Опубликовано: 04.03.2018

Экологическое воспитание дошкольников

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Хочева Раиса Ивановна
Экологическое воспитание дошкольников
Опубликовано: 21.02.2018

Моя педагогическая философия

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Тулепова Лаззат Жаксылыковна
Каждый человек однажды в жизни переступает порог школы. Мне довелось переступить порог школы в своей жизни дважды: в первый раз, когда я пошла в первый класс, как и все, а во второй раз – это был мой осознанный выбор, ведь я по профессии учитель. Очень точно о роли учителя в школе высказался Адольф Дистервег: «Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. Он – олицетворенный метод обучения, само воплощение принципа воспитания»
Опубликовано: 08.02.2018

Обучение и воспитание одаренного ребенка в детском саду

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Кин Кристина Александровна
Обучение и воспитание одаренного ребенка в детском саду
Опубликовано: 29.01.2018

Игра, как средство воспитания дошкольников

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Войтихова Мария Ивановна
Распространение педагогического опыта по применению здоровьесберегающих технологий в воспитательно-образовательном процессе.
Опубликовано: 17.01.2018

Правовая грамотность у дошкольников в условиях ДОУ

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Масесьянц Елена Петровна
Правовая грамотность у дошкольников в условиях ДОУ
Опубликовано: 11.01.2018

Правовая грамотность у дошкольников в условиях ДОУ

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Масесьянц Елена Петровна
Правовая грамотность у дошкольников в условиях ДОУ
Опубликовано: 09.01.2018

Как формировать достоинства личности воспитанников на основе традиций казачества

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Мазниченко Лариса Владимировна
Как формировать достоинства личности воспитанников на основе традиций казачества
Опубликовано: 30.12.2017

Методические рекомендации по развитию орфографической зоркости у учащихся 3 классов

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Степанова Светлана Ивановна
Методические рекомендации по развитию орфографической зоркости у учащихся 3 классов
Опубликовано: 23.12.2017

Игровые технологии как один из способов активизации познавательной деятельности учащихся

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Милокумова Марина Николаевна
Игра – древнейшая форма передачи знаний. Цель игровых технологий: пробудить интерес к познанию, науке, книге, учению
Опубликовано: 16.12.2017