Методика развития выносливости у детей старшего школьного возраста

Автор: Борисова Ольга Олеговна
Выносливость – это способность организма к продолжительному выполнению какой-либо работы без заметного снижения работоспособности. Уровень выносливости определяется временем, в течение которого человек может выполнять заданное физическое упражнение. Существует два вида выносливости: общая и специальная. Общая выносливость.
Опубликовано: 03.08.2015

Сопоставительный анализ грамматических категорий глагола татарского и русского языков

Автор: Ямалетдинова Гамиля Гатауловна
Языкознание является важной основой развития просвещения, образования и культуры народов нашей страны. Проживая в многонациональном Татарстане, мы понимаем, что большое значение и важность имеет изучение языков, особенно русского языка так как именно он является посредником в межнациональном и международном общении людей а также незаменим в качестве средства взаимообмена информацией в области политики и экономики, науки и техники, культуры и эстетики. С затруднениями в изучении языков сталкиваютс
Опубликовано: 20.07.2015

Перифраза как средство обогащение синтаксического строя речи младших школьников

Автор: Варгина Ольга Владимировна
В статье рассмотрено влияние перифразы на обогащение и активизацию словаря младшего школьника. Показаны упражнения для работы с перифразой.
Опубликовано: 15.07.2015

Эффективное использование АМО и обучение в сотрудничестве на уроках английского языка

Автор: Столбенникова наталья Сергеевна
В статье приведены примеры использования АМО и краткая информация об обучении в сотрудничестве.
Опубликовано: 14.07.2015

Обобщение педагогического опыта по развитию экологической культуры у детей дошкольного возраста

Автор: Максимова Ирина Александровна, Шалангина Ольга Михайловна
Дошкольный возраст является важнейшим этапом в экологическом образовании и воспитании детей. Именно в это время формируются экологические представления, являющиеся основой систематических знаний о природной среде и бережном к ней отношении. Цель образования и воспитания дошкольников в области окружающей среды - формирование их экологической культуры, включающей в себя знания о природе, о взаимосвязях в ней и способах её сохранения; навыки культурного поведения в природе, а также мотивы, побуждающ
Опубликовано: 11.07.2015

Формирование предпосылок учебной деятельности у старших дошкольников

Автор: Ильина Римма Васильевна
В настоящее время вопросу подготовки детей к школе уделяется большое внимание. Подавляющее большинство детей, поступающих в первый класс, умеют читать, считать, решать простейшие задачи, имеют большой запас знаний и представлений об окружающем. Но, несмотря на все эти достижения, многие дети испытывают трудности при обучении в школе. Зачастую они невнимательны на уроке, не выполняют задание учителя, затрудняются в выполнении самостоятельной работы, им трудно договориться с другими детьми, а само
Опубликовано: 11.06.2015