Роль конструктора в развитии детей дошкольного возраста

Автор: Скичко Ольга Васильевна
Роль конструктора в развитии детей дошкольного возраста
Опубликовано: 12.05.2019

Среда ОУ как средство воспитания, развития и социализации личности ребенка во второй младшей группе

Автор: Осанина Татьяна Георгиевна
Среда ОУ как средство воспитания, развития и социализации личности ребенка во второй младшей группе
Опубликовано: 29.04.2019

Конспект занятия в сенсорной комнате с детьми 2 младшей группы «Путешествие по волшебному лесу»

Автор: Краснова Галина Александровна
Во время занятия дети попадают в волшебный лес, слушают пение птиц, ходят по сенсорным тропинкам, проходят через волшебный водопад, рассматривают водоплавающих в волшебном озере и отдыхают на лесной полянке
Опубликовано: 23.04.2019

Формирование элементарных математических представлений через игровую деятельность

Автор: Альшанская Ольга Викторовна
Формирование элементарных математических представлений через игровую деятельность
Опубликовано: 18.04.2019

Развитие мелкой моторики младшей группы в дошкольной образовательной организации

Автор: Буйко Наталья Владимировна
Ни для кого не секрет, что развитие мелкой моторики и тактильной чувствительности - мощный стимул развития у детей восприятия, внимания, памяти, мышления и речи. Дети, у которых лучше развиты мелкие движения рук, имеют более развитый мозг, особенно те его отделы, которые отвечают за речь. Пальцы рук наделены большим количеством рецепторов, посылающих импульсы в центральную нервную систему человека
Опубликовано: 18.04.2019

Развитие речи младших дошкольников в условиях дошкольного образовательного учреждения: алгоритм работы со сказкой

Автор: Данилова Наталья Сергеевна
В статье раскрываются особенности развития связной речи младших дошкольников посредством использования народных сказок
Опубликовано: 18.04.2019

Профессионалы. (Дома, где открываются детские сердца)

Автор: Котяш Ирина Александровна
Мы любим наших детей не за то, что они хорошие, а потому, что они есть… И поэтому, в нашей образовательной площадке работают люди, для которых педагогика не профессия, а образ жизни
Опубликовано: 14.04.2019

Преемственность ДОУ и гимназии в подготовке детей к школе с использованием инновационной программы «Детский сад 2100»

Автор: Языкина Наталья Федоровна
Преемственность ДОУ и гимназии в подготовке детей к школе с использованием инновационной программы «Детский сад 2100»
Опубликовано: 11.03.2019

Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Украшение салфетки мордовским узором»

Автор: Гвоздева Наталья Вячеславовна
Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Украшение салфетки мордовским узором»
Опубликовано: 30.01.2019

Разработка конспекта открытого занятия и презентации «Секреты народных мастериц»

Автор: Слепцова Лидия Николаевна
Приобщение подрастающего поколения к национальной культуре, обычаям, традициям становится в наше время особенно актуальным. Именно в традиционной культуре и искусстве наиболее ярко и выразительно проявляется жизненный опыт народа. Разработка конспекта и презентации открытого занятия «Секреты народных мастериц» основана на традициях родного народа, потребности в глубоком освоении родного языка, культуры, фольклора, интереса к традиционным народным профессиям, укладу жизни, освоении нравственных ц
Опубликовано: 16.11.2018

Реализация принципа индивидуализации в процессе организации волонтерской деятельности ДОО

Автор: Генцель Наталья Владимировна
В статье раскрывается вопрос реализации ФГОС ДО через организацию волонтерской деятельности в ДОО. Раскрыты условия индивидуализации образовательного процесса. Представлены результаты проекта «Уроки доброты», которые не только способствовали формированию активной жизненной позиции дошкольников, решения вопросов нравственного воспитания, но и обеспечили реализацию принципа индивидуализации образовательного процесса
Опубликовано: 12.11.2018

Конспект НОД по нетрадиционному рисованию «Гадкий утёнок»

Автор: Языкина Наталья Федоровна
План-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками средней группы по нетрадиционному рисованию Тема: Г.Х. Андерсен «Гадкий утенок»
Опубликовано: 22.06.2018

Новый год у ворот

Автор: Килганова Оксана Александровна
Сценарий новогоднего утренника во 2 младшей группе
Опубликовано: 15.06.2018

Семинар – практикум для родителей «Связная речь – как научить ребенка излагать свои мысли»

Автор: Васильева Татьяна Валерьевна
Продуманная и опробованная на практике консультация для родителей, в которой рассказывается о том, что такое связная речь, об этапах и приемах ее формирования, приводятся конкретные игры и упражнения для ее развития
Опубликовано: 11.06.2018

Сценарий праздника к 23 февраля «Веселые старты» в старшей группе

Автор: Таланцев Николай Михайлович
Цель: Создать радостную атмосферу праздника, развить уважение к Российской армии, любовь к Родине. Задачи: Обобщать знания детей о Российской Армии; Формировать осознание, что любить Родину – значит защищать её; Стать достойными защитниками Родины!
Опубликовано: 21.04.2018

Сценарий новогоднего утренника «Хрустальный башмачок»

Автор: Павлова Маргарита Леонидовна
Действие разворачивается по мотивам сказки Шарля Перро «Золушка» Действующие лица: Мачеха, Фея, Дед Мороз, Золушка, Принц, Паж, 1-я дочка, 2-я дочка, Глашатай, Скоморохи, Жук, Снежинки.
Опубликовано: 16.04.2018

Яблочный спас

Автор: Кондрацкая Ольга Викторовна
Сценарий развлечения в старшей группе
Опубликовано: 01.04.2018

Консультация для воспитателей детского сада

Автор: Кондрацкая Ольга Викторовна
Назначение физкультминуток состоит в том, чтобы обеспечить детям активный отдых, умственную работоспособность на занятии.
Опубликовано: 30.03.2018

Проблема формирования представлений детей старшего дошкольного возраста о русской культуре

Автор: Токарева Анжела Дмитриевна
Прежде всего, на сегодняшний день остаётся актуальным процесс социально-нравственного развития детей старшего возраста как наиболее ответственный для данного возраста, и предполагающий ряд особенностей: создание благоприятной атмосферы игры, коллективное взаимодействие, наличие событий и мероприятий, подвижность, культивирование чувства сопричастности и создание благоприятной атмосферы со стороны родителей и педагогов
Опубликовано: 30.03.2018

Решаем проблемы легко и весело!

Автор: Николаева Елена Алексеевна
Данная статья была разработана на основе изученных материалов по технологии ТРИЗ, а также собственного опыта по работе над решением проблем с воспитанниками старшего дошкольного возраста. Материал включает авторские разработки по созданию алгоритма решения проблем с помощью «ключей», а также поиска оптимального решения проблемы (ИКР)
Опубликовано: 05.02.2018