Конспект двигательной деятельности по физической культуре с применением финансовой грамотности в подготовительной группе «Спортивный магазин»

Автор: Андруховец Наталья Борисовна
Образовательная область «Физическое развитие». Интеграция ОО: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие». Тема: «Спортивный магазин». Цель: Формирование у детей старшего дошкольного возраста элементарных экономических представлений посредством физической культуры. Задачи: 1.Оздоровительные: Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей посредством физических упражнений; 2.Образовательные: Сформировать у воспитанников понятия «моне
Опубликовано: 02.09.2021

Образовательный проект по приобщению детей к истокам русской народной культуры «Душа русской песни»

Автор: Шандыба Юлия Валерьевна
Образовательный проект «Душа русской песни» для детей старшего дошкольного возраста по приобщению детей к народной культуре на примере русской народной песни. Цель: приобщение детей к истокам русской народной культуры на музыкальных занятиях через русскую народную песню. Задачи: 1. Знакомить детей с разнообразием жанров русской народной песни: лирическая, хороводная. 2. Научить понимать красоту и ценность русского народной песни, её самобытность. 3. Развивать творческие способности детей
Опубликовано: 02.09.2021

Экологический Ай-Стопер «Жизнь подо льдом»

Автор: Рожкова Ольга Владимировна
Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми — экологический Ай-Стопер «Жизнь подо льдом»
Опубликовано: 24.08.2021

Специфика организации внутреннего контроля в дошкольной образовательной организации

Автор: Юртаева Инна Евгеньевна
В данной статье автор раскрывает определение понятия «внутренний контроль», его специфику организации в дошкольной образовательной организации. Автором так же выделены требования, способствующие созданию целостной системы внутреннего контроля в дошкольной образовательной организации
Опубликовано: 17.07.2021

Сценарный план студии «Экологический ай-стоппер» на тему «Город-огород»

Автор: Гурина Екатерина Михайловна
Конспект предлагает вниманию педагогов инновационную форму работы с детьми старшего дошкольного возраста - студию «Экологический ай-стоппер»
Опубликовано: 06.07.2021

Чтобы было интересно, или Схватить субьектность за «хвост»

Автор: Баженова Наталья Александровна
В статье приводится практика целеполагающего обучения дошкольников, используя личностные интересы детей
Опубликовано: 06.07.2021

Исследовательское поведение для дошкольника - главный источник представлений о мире

Автор: Шлёпина Светлана Владимировна
На протяжении всего дошкольного детства, наряду с игровой деятельностью, огромное значение в развитии личности ребенка в процессах социализации имеет познавательная деятельность, и, главным образом, как поиск знаний, приобретение знаний самостоятельно или тактичным руководством взрослого, осуществляемого в процессе гуманистического сотрудничества, сотворчества. Дети по природе своей исследователи. Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребенка, он настроен на позн
Опубликовано: 27.05.2021

Краткосрочный проект по развитию познавательных, речевых и художественно-эстетических способностей детей «Мир сказок Александра Сергеевича Пушкина»

Автор: Зайцева Татьяна Николаевна
Реализация проекта приобщает детей к богатствам русской художественной литературы на примере творчества А. С. Пушкина. Проект знакомит с жизнью и творчеством А. С. Пушкина, учит понимать мораль каждой сказки Пушкина, знакомит с человеческими пороками и добродетелью. Реализуя проект, у детей сформируется устойчивый интерес к чтению, умение слушать и понимать художественный текст
Опубликовано: 22.04.2021

О восприятии художественных произведений старшими дошкольниками

Автор: Кулаева Айна Рафаильевна
В данной статье автор рассматривает процесс развития восприятия художественных произведений в старшем дошкольном возрасте, а также отмечает особенности процесса восприятия в старшем дошкольном возрасте, выделяя основные педагогические условия формирования данного процесса
Опубликовано: 25.03.2021

Педагогический проект «Капелька в ладошках» (развитие речевых способностей у детей младшего дошкольного возраста)

Автор: Юнг Лидия Михайловна
Аквагимнастика– это занимательные игры в воде. Игры с водой создают у детей радостное настроение, восторг, развивает различные рецепторы и предоставляет широкие возможности для познания мира. Содержание проекта основано на использовании дидактического минибассейна, сделанного учителем - логопедом, которое представляет собой мобильное и многофункциональное пособие, Все элементы дидактического минибассейна: растения, животные, лодочки, мостики и другие – можно потрогать руками, переместить их
Опубликовано: 08.02.2021

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию: «Рисование» с применением технологии «Ситуация» (Л.Г. Петерсон). Тема: «Чудо - цветы» (подготовительная к школе группа)

Автор: Никифорова Елизавета Кирилловна
Программное содержание: - вызвать интерес к рисованию необычных цветов с использованием разных материалов (гуашь, акварельные краски, цветные карандаши, восковые мелки); - развивать чувство ритма и композиции; - воспитывать эстетическое отношение к природе
Опубликовано: 08.02.2021

Дошкольное образование - первый шаг к большой жизни

Автор: Муллагулова Диана Евгеньевна
Дошкольное образование – первый уровень общего образования. Дошкольное образование направлено на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста. Дети – это будущее, а у любого будущего должен быть крепкий фундамент
Опубликовано: 08.02.2021

Сенсорно –моторное развитие детей раннего возраста

Автор: Межитова Сафият Каирбековна
Учёные пришли к выводу, что формирование устной речи ребёнка начинается тогда, когда движения пальцев рук достигают достаточной точности. Другими словами, формирование речи совершается под влиянием импульсов, идущих от рук. Это важно и при своевременном речевом развитии, и – особенно – в тех случаях, когда это развитие нарушено. Кроме того, доказано, что и мысль, и глаз ребёнка двигаются с той же скоростью, что и рука. Значит, систематические упражнения по тренировке движений пальцев являются мощ
Опубликовано: 02.02.2021

Новый год без ёлки!

Автор: Эбузова Зульфия Мырзаевна
Цель акции – защитить от рубок и сохранить хвойные деревья. Мы призываем всех людей не губить это дерево, пусть в наших домах на праздник будут искусственные ёлочки, купленные в магазине или сделанные своими руками, а в лесу мы будем наслаждаться ароматом «живых» сосен и елей
Опубликовано: 25.01.2021

Безопасность наших детей

Автор: Сараталикова Марина Менлибиевна
Безопасность дошкольника во многом зависит от того какие знания в его голову заложат родители в раннем детстве. Дети в возрасте до пяти лет не осознают всю опасность окружающего мира, не могут думать на перёд и живут только настоящим не задумываясь о последствиях, к которым могут привести те или иные их действия. В этом возрасте очень важно обеспечить безопасность дошкольника и вложить в его голову знания о том, что следует немного анализировать свои действия и думать о последствиях
Опубликовано: 25.01.2021

Тема: «Применение методов ТРИЗ – технологии в повседневной жизни детского сада»

Автор: Байманбетова Сыйлыхан Русланбиенва
Прежде мне хотелось бы настроить Вас на нешаблонное мышление. Послушайте задачу и помогите мне ее решить. В давние времена, когда человека, за денежные долги, могли отправить в тюрьму, жил купец, задолжавший большую сумму денег некому ростовщику. Последний – старый и уродливый –влюбился в юную дочь купца и предложил сделку: он простит долг, если купец отдаст за него свою дочь. Отец пришел в ужас от подобного предложения.Тогда коварный ростовщик предложил бросить жребий: положить в пустую сумку дв
Опубликовано: 25.01.2021

Сотрудничество детского сада и семьи в плане музыкального воспитания и развития ребенка

Автор: Цыганова Наталья Валентиновна
В статье раскрыты актуальные задачи сотрудничества дошкольных детских учреждений с семьей ребенка в плане музыкального воспитания и развития ребенка
Опубликовано: 22.12.2020

Психолого – педагогический проект. «Повышение уровня физических качеств у детей старшего дошкольного возраста средствами степ – аэробики».«Весёлые ступеньки»

Автор: Алиева Наида Дагировна
Повышение уровня физической подготовленности и приобщение к здоровому образу жизни детей старшего дошкольного возраста средствами степ - аэробики
Опубликовано: 12.12.2020

Комплексное занятие с детьми раннего возраста

Автор: Паничкина Надежда Юрьевна
Комплексное занятие с детьми раннего возраста
Опубликовано: 31.10.2020

Социально-педагогическое сопровождение родителей и детей с ограниченными возможностями здоровья как вспомогательный элемент коррекционно-развивающей среды дошкольной образовательной организации

Автор: Вдовенко Валентина Петровна
На сегодняшний день дети с ограниченными возможностями здоровья – это дети, здоровье которых мешает овладению программ образовательного цикла за пределами определённых условий воспитания и обучения. Развитие личности ребёнка с ограниченными возможностями здоровья, ведёт к особенностям в развитии их речи и отклонениям в формировании познавательной деятельности. Данное следствие требует воссоздания определённых условий работы с детьми этой категории. Таким условием является создание коррекционно-р
Опубликовано: 21.10.2020