Сценарий праздника к 23 февраля «Веселые старты» в старшей группе

Автор: Таланцев Николай Михайлович
Цель: Создать радостную атмосферу праздника, развить уважение к Российской армии, любовь к Родине. Задачи: Обобщать знания детей о Российской Армии; Формировать осознание, что любить Родину – значит защищать её; Стать достойными защитниками Родины!
Опубликовано: 21.04.2018

Сценарий новогоднего утренника «Хрустальный башмачок»

Автор: Павлова Маргарита Леонидовна
Действие разворачивается по мотивам сказки Шарля Перро «Золушка» Действующие лица: Мачеха, Фея, Дед Мороз, Золушка, Принц, Паж, 1-я дочка, 2-я дочка, Глашатай, Скоморохи, Жук, Снежинки.
Опубликовано: 16.04.2018

Яблочный спас

Автор: Кондрацкая Ольга Викторовна
Сценарий развлечения в старшей группе
Опубликовано: 01.04.2018

Консультация для воспитателей детского сада

Автор: Кондрацкая Ольга Викторовна
Назначение физкультминуток состоит в том, чтобы обеспечить детям активный отдых, умственную работоспособность на занятии.
Опубликовано: 30.03.2018

Проблема формирования представлений детей старшего дошкольного возраста о русской культуре

Автор: Токарева Анжела Дмитриевна
Прежде всего, на сегодняшний день остаётся актуальным процесс социально-нравственного развития детей старшего возраста как наиболее ответственный для данного возраста, и предполагающий ряд особенностей: создание благоприятной атмосферы игры, коллективное взаимодействие, наличие событий и мероприятий, подвижность, культивирование чувства сопричастности и создание благоприятной атмосферы со стороны родителей и педагогов
Опубликовано: 30.03.2018

Решаем проблемы легко и весело!

Автор: Николаева Елена Алексеевна
Данная статья была разработана на основе изученных материалов по технологии ТРИЗ, а также собственного опыта по работе над решением проблем с воспитанниками старшего дошкольного возраста. Материал включает авторские разработки по созданию алгоритма решения проблем с помощью «ключей», а также поиска оптимального решения проблемы (ИКР)
Опубликовано: 05.02.2018

Нетрадиционные методы рисования как способ развития творческих способностей

Автор: Храмова Анастасия Александровна
В статье рассматривается роль нетрадиционного рисования как эффективного средства формирования личности, развития и совершенствования психических процессов и творческих способностей детей
Опубликовано: 11.01.2018

Коррекционно- развивающие технологии работы с детьми дошкольного возраста, имеющие ограниченные возможности здоровья

Автор: Давыдова Светлана Михайловна
Материал предназначен для педагогов дошкольного образования, для работы с детьми ЗПР. В статье расписаны формы, методы и приёмы работы с детьми, специфика организации образовательной деятельности для детей с ЗПР, методические рекомендации для воспитателей
Опубликовано: 09.01.2018

Современные подходы к экологическому воспитанию дошкольников

Автор: Коренная Алина Валентиновна
Выявлены интересные моменты в овладении старшими дошкольниками экологической грамотности, умение воспитателя организовать учебно-воспитательный процесс. Представлены интересные вопросы, которые можно задавать как родителям, так и детям. Эти вопросы провоцируют к осмысленному подходу к природе
Опубликовано: 09.01.2018

Занятие на тему: «Как помочь птицам зимой»

Автор: Слета Наталья Викторовна
Занятие позволит закреплять знания детей о названиях птиц, их значении, научит детей отличать и сравнивать зимующих и перелетных птиц, позволит развивать умение распознавать следы птиц по их характерным признакам, развивать любознательность, зрительную память, наблюдательность, смекалку, позволит воспитывать у детей желание помогать птицам выжить в морозы
Опубликовано: 21.12.2017

Методические рекомендации «Особенности организации образовательной деятельности ДОО в соответствии с ФГОС ДО»

Автор: Наумова Ольга Алексеевна
В связи с введением с 1 сентября 2013 года в действие нового «Закона об образовании в Российской Федерации» дошкольное образование становится первым уровнем общего образования. В связи с этим существенным образом меняется отношение к дошкольному образованию как к ключевому уровню развития ребёнка. С 1 января 2014 г. введен в действие федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 17.10.2013 г. №1155. По ФГОС основными
Опубликовано: 16.12.2017

Особый ребенок

Автор: Ковалева Олеся Николаевна, Тарапун Наталья Владимировна
В этой статье рассматривается вопрос об инклюзивном воспитании особых детей, в современном обществе положительные и отрицательные стороны этого воспитания
Опубликовано: 22.11.2017

Заседание родительского клуба на тему «Этот подводный мир»

Автор: Денисова Наталья Ивановна, Новикова Ольга Александровна
Дети старшего дошкольного возраста чрезвычайно любознательны, у них огромное желание познавать окружающий мир. Родители, поощряя любознательность, транслируя знания, вовлекая их в различные виды деятельности, способствуют расширению интеллектуального и личностного развития детей. Данное мероприятие позволит направить родителей в совместную игровую деятельность с ребенком
Опубликовано: 14.11.2017

Из опыта работы «Логоритмика как эффективный метод решения коррекционных, оздоровительных и музыкальных задач»

Автор: Федорова Светлана Викторовна
В статье предлагается материал по организации работы музыкального руководителя детского сада по логоритмике.
Опубликовано: 12.11.2017

Консультация для родителей «Особенности речевого и психического развития детей четвёртого года жизни»

Автор: Панченко Ирина Алексеевна
Три года – один из критических периодов развития ребёнка. Каждый ребёнок индивидуален, но есть в развитии общие закономерности, которые важно знать, чтобы вовремя заметить и предотвратить возможные отклонения в развитии
Опубликовано: 20.10.2017

Некоторые аспекты формирования элементарных экологических представлений у детей дошкольного возраста

Автор: Шарифуллина Мария Георгиевна
Проведено исследование влияния основных факторов на процесс экологического воспитания детей дошкольного возраста. Установлено, что у детей младшего дошкольного возраста в городских условиях данные навыки формируются через социальную адаптацию в городских условиях в основном с применением игровых форм восприятия, а для детей старшего дошкольного возраста через примеры подражания и трудовые навыки. Таким образом, экологическое образование и воспитание является приоритетным направлением обучения
Опубликовано: 20.10.2017

Использование попевок в логопедической работе по преодолению заикания у детей старшего дошкольного возраста (по методике проф. Л.З.Арутюнян (Андроновой)

Автор: Вишневская Римма Викторовна, Плякина Наталия Анатольевна
Одним из положений методики работы с заикающимися является понимание того, что в норме человек «говорит, как поёт». Л.З. Арутюнян (Андронова) пишет, что заикание, являясь нарушением темпа и ритма, ведёт «к нарушению многих сторон интонации: паузирования, мелодики, динамической гармонии и т.д. У заикающихся нарушены по существу, все характеристики музыкальности речи». В работе с дошкольниками используются детские попевки, которые достаточно мелодичны, имеют простой, ясный ритмический рисунок, ле
Опубликовано: 16.10.2017

О специфике билинвального обучения в дошкольных образовательных учреждениях

Автор: Ненашева Анна Сергеевна
В данной статье рассматриваются основные методы, принципы и формы обучения английскому языку детей дошкольного возраста. Раскрываются особенности содержания программного обеспечения в процессе преподавательской деятельности педагога ДОУ
Опубликовано: 07.08.2017

Составление рассказа по сюжетным картинкам«Зимние забавы»

Автор: Венчакова Валентина Дмитриевна
Презентация к занятию по развитию речи «Зимние забавы»
Опубликовано: 23.05.2017

Эстетическое воспитание младших школьников средствами изобразительного искусства и музыки

Автор: Назарова Ольга Владимировна
В статье раскрывается значимость эстетического воспитания детей младшего школьного возраста и организация образовательного процесса средствами изобразительного искусства и музыки
Опубликовано: 19.05.2017