Одна из сложнейших задач, над решением которой бьётся не одно
поколение учителей,- развить ум ребёнка, приохотить его к активному,
напряженному интеллектуальному труду, воспитать не пассивного
потребителя, - а добывателя. Как никогда ранее эта проблема актуальна
сегодня. Кем бы ни стали ученики после школы, им всегда будут нужны
знания, умения логически мыслить, анализировать, сравнивать, делать
выводы, обобщать факты.
Включение патриотического воспитания во внеурочную деятельность младших школьников с ЗПР необходимо, но с использованием иных методов и материалов, чем в работе с обычными школьниками.
Задания подобранные на уроке будут способствовать формированию умений правильно соотносить цифру и число 7; устанавливать порядковый номер того или иного объекта при заданном порядке счёта, определять в натуральном ряду место числа 7. Учащиеся научатся писать цифру 7.
Урок математики в 1-ом классе на тему: «Точка. Кривая линия. Прямая линия. Отрезок» (УМК «Школа России»)
Тип урока: урок изучения нового материала.
Вид урока: «Путешествие в страну Геометрия»
Основная цель: сформировать у детей начальные геометрические понятия.
В данной статье рассмотрена проблема падения читательского интереса современного младшего школьника. Увеличение числа детей, читающих в рамках школьной программы, привело к тому, что интерес детей к чтению ослабевает. Особое внимание в статье обращается на то, как вернуть книгу учащимся, сформировать активный читательский интерес к достойной внимания литературе, воспитать потребность готовиться к урокам литературы по первоисточникам, а не по краткому пересказу.
Сборник комплексов физкультминуток из 4-5 упражнений. В него включены простые, несложной координации движения. Они должны охватывать большие группы мышц - в основном те, которые непосредственно участвуют в поддержании статической позы во время урока.
Приводятся упражнения для физкультминуток для разных возрастных групп учащихся: 5-6 классов, 7-9 классов , 10-11 классов.
Даны физкультурные минутки для учителей.
Комплексы упражнений:
1. Упражнения для мышц рук и плечевого пояса (для
Особенное значение предмет «русский язык» сегодня приобретает в сфере обучения тех российских школьников, для которых он не является родным. Речь идет о школах российских регионов с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения.
Целью современного образования является организация эффективного обучения каждого ученика, развитие его творческих способностей, формирование у него таких навыков, с помощью которых он сможет самостоятельно добывать новые знания. Организация проблемного обучения на уроках в начальной школе в полной мере отвечает этим требованиям. В данной статье раскрыта сущность технологии проблемного обучения, рассмотрены различные виды проблемных ситуаций и варианты их использования на уроках, приведены приме
Работа посвящена разрешению противоречия между необходимостью формирования нравственных качеств детей младшего школьного возраста и недостаточным использованием системы экологических знаний, как средства их формирования. Решение таких противоречий позволяет включать школьников в социальные отношения "Я и природа - одно целое", а потому природа требует к себе бережного отношения. В работе рассматриваются различные формы и методы организации внеклассной работы по решению проблемы фор
Сценарий урока окружающего мира в 1 классе (УМК «Школа России») по теме «Части растений». В результате освоения данной темы учащиеся научатся: различать части растений: корень, стебель, лист, цветок, плод с семенами; объяснять назначение каждой части растения; познакомятся с последовательностью развития растения. Форма урока: урок-исследование.
В статье представлены разные формы работы с интеллектуальным потенциалом одарённых детей, через учебную и внеурочную деятельность. Приоритетным направлением остаётся формирование и развитие интеллектуального и духовного потенциала учащихся. Обществу нужны интеллектуально одарённые дети. Необходимо развивать творческую среду для выявления особо одарённых ребят в каждой образовательной школе.
В статье рассмотрена сущность процесса формирование
социальной успешности младших школьников в процессе
организации проектной деятельности. Раскрывается понятие
социальной успешности. Приведён анализ результатов исследования
по формированию социальной успешности младших школьников.
Глобальность проблемы здоровья человека и человечества как важнейшего условия сохранения жизни на земле требует причастности к её решению всех общественных институтов и в первую очередь общеобразовательной школы, которая на современном этапе развития общества является практически главным инструментом целенаправленно организованного формирования личности.
Статья предназначена для учителей начальных классов. На материале фрагментов уроков в ней раскрывается опыт применения технологии развития критического мышления обучающихся на уроках окружающего мира во втором классе, процесс формирования навыков работы с информацией через чтение и письмо, регулятивных, познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий обучающихся.
Урок русского языка во 2 классе. УМК «Школа 21 века»
Тема: Вспоминаем правило написания заглавной буквы.
Цель:
Формировать ценностное отношение к совместной познавательной деятельности;
Закреплять первоначальные представления об именах собственных и применять полученные знания в деятельности.
Технологии: здоровьесберегающая технология профессора В. Ф. Базарного, ИКТ, игровая технология, дифференцированное обучение
