О проведении недели иностранных языков в школе

Автор: Чурсина Алла Дмитриевна

Организация: МБОУ МЛГ №33

Населенный пункт: Московская область, г. Мытищи

Неделя иностранных языков (НИЯ) в школе – это комплекс классных и внеклассных мероприятий по иностранным языкам, проводимых обычно в течение одной учебной недели и направленных на развитие и поддержание интереса к изучению иностранных языков, развитие личностных и творческих способностей учащихся.

НИЯ имеет большое общекультурное, образовательное и воспитательное значение. Она не только углубляет и расширяет знания иностранного языка, но и способствует расширению культурологического кругозора школьников, развитию их творческой активности, эстетического вкуса и, как следствие, повышает мотивацию к изучению языков и культур других стран.

Эта форма по своему характеру является массовой, так как предусматривает участие в ней широкого контингента учеников, а по своей структуре является комплексной, так как включает комплекс разных по смыслу и форме мероприятий, различные формы работы (парную, групповую, индивидуальную), а также разнообразные виды деятельности, где каждый может найти занятие в соответствии со своими способностями и интересами.

Погружение в мир иностранных языков, в атмосферу праздника, в увлекательный творческий процесс в рамках НИЯ способствует не только формированию положительной мотивации к дальнейшему изучению иностранных языков, но и также ситуации успеха для каждого ребёнка. А ведь известно, что «интерес к учению проявляется только тогда, когда есть вдохновение, рождающееся от успеха» (В.А. Сухомлинский).

Кроме того, учащиеся получают дополнительные возможности применения знаний, умений и навыков, получают новые знания, развивают социокультурную компетенцию.

Одним из главных принципов НИЯ является вовлечение учащихся всех классов, независимо от уровня знаний иностранного языка. Кроме того, при организации и проведении НИЯ учителя всегда руководствуются интересами учащихся. Важно, чтобы тематика мероприятий в рамках недели была интересной, познавательной, доступной, связанной с учебным материалом и отвечала возрастным особенностям учеников, уровню их языковой подготовки.

Итак, целью проведения НИЯ является:

- повышение мотивации к изучению иностранных языков, развитие личностных и творческих способностей учащихся.

Кроме того, НИЯ ставит перед собой следующие задачи:

- расширение, закрепление и систематизирование языковых знаний и навыков;

- приобретение дополнительных знаний о стране изучаемого языка, развитие социокультурной компетенции учащихся;

- развитие креативного мышления учащихся, навыков самостоятельной и творческой работы, навыков совместной групповой работы;

- стимулирование общения учащихся на английском языке.

Мероприятия НИЯ также способствуют развитию метапредметных связей, т.е. учащиеся получают возможность перенести знания из других учебных предметов в иностранный язык и наоборот.

Итак, обычно процесс подготовки и проведение НИЯ в школе проходит в три этапа.

I этап (подготовительный): подготовка к НИЯ.

Перед проведением НИЯ проводится большая подготовительная работа. Совместно с учащимися разрабатывается план мероприятий, время и место проведения, готовятся материалы для проведения конкурсов, викторин, олимпиад. Проводится предварительный опрос учащихся, в ходе которого выявляется, в каких мероприятиях они хотели бы принять участие. Обсуждается состав жюри, а также вопрос о награждении грамотами, подарками лучших участников-победителей.

Кроме того, следует уделить особое внимание оформлению школы, кабинетов, актового зала. Это могут быть: тематические стенгазеты, рисунки, баннеры, плакаты с пословицами и поговорками, выставки сочинений, творческих работ. От того, как будет проведена подготовительная работа, зависит успех всей НИЯ.

II этап (основной): проведение недели иностранных языков.

Обязательным условием проведения НИЯ является создание атмосферы праздника, непринужденности. Ученики должны ощущать удовлетворение и радость от своего участия в НИЯ. Неделя начинается на общешкольном построении в актовом зале: директор или завуч объявляет об открытии НИЯ в школе и знакомит с планом мероприятий.

Настроение праздника, языковая атмосфера создаются при помощи музыки, красочного оформления школы, череды самых разнообразных мероприятий, конкурсов на иностранных языках, награждений и поощрений в рамках НИЯ.

Возможный план мероприятий НИЯ:

1. Открытие недели иностранных языков, знакомство с расписанием мероприятий, приветствие участников, организаторов, членов жюри.
2. Конкурс стенгазет по определенной теме.
3. Открытые уроки учителей иностранных языков.
4. Открытые уроки иностранных языков учащихся 9-11 классов.
5. Викторины по странам изучаемого языка в средней и старшей школе.
6. Выставка проектных работ учащихся по определённой теме.
7. Игры, квесты, конкурсы для начальных классов.
8. КВН для учащихся средней и старшей школы.
9. Олимпиада для учащихся средней и старшей школы.
10. Конкурс на знание грамматики.
11. Конкурс чтецов.
12. Конкурс переводчиков.
13. Квесты для учащихся средней и старшей школы.
14. Постановка мини-спектаклей, инсценировок, музыкально-поэтических композиций.
15. Закрытие недели иностранных языков, подведение итогов, награждение.

III этап (итоговый): подведение итогов, награждение участников, анализ проделанной работы.

В завершении НИЯ необходимо провести анализ проведённых мероприятий, выявить положительные и отрицательные стороны, уровень знаний учащихся, учесть отзывы школьников о НИЯ, и, в результате анализа спланировать цели, задачи, мероприятия НИЯ на следующий учебный год.

Таким образом, подводя итог, следует отметить, что неделя иностранных языков в школе является важным компонентом учебно-воспитательного процесса, так как способствует повышению мотивации к изучению иностранных языков, активизирует познавательную и творческую деятельность учащихся, способствует развитию социокультурной компетенции, формированию предметных, метапредметных и личностных результатов учащихся. И, несомненно, такие мероприятия привносят яркие краски и праздничное настроение в школьные будни.

 

Список использованной литературы:

1. Белякова Т.В. Неделя иностранных языков в школе. - Инфоурок, 2016-2017
2. Маутина А.В. Методическая разработка по организации недели английского языка в школе. - Копилка уроков, 2013
3. Сазонова С.Н. Неделя иностранных языков в средней школе.- Иностранные языки в школе. - №2 2009
4. Савина С.Н. Внеклассная работа по иностранным языкам в средней школе. - М., «Просвещение», 1991

Шепелев В.И. Принципы организации внеклассной работы.- М.: Высшая школа, 1991

Опубликовано: 07.11.2018