Использование ИКТ на уроках с детьми с ментальными нарушениями
Автор: Вассаева Татьяна Александровна
Задача каждого учитель заинтересовать ребёнка в учебной деятельности .ИКТ – помощник в освоении нового, развитии мотивации и один из способов социализации детей с ментальными нарушениями
Опубликовано: 22.02.2022
Использование QR кода в образовательном процессе
Автор: Брюховецкий Вадим Юрьевич
QR-коды уже давно широко используются в современном мире. В статье приведены примеры использования QR кода в образовательном процессе, рассмотрены способы и преимущества внедрения технологии в процесс обучения
Опубликовано: 22.02.2022
Психолого-педагогические компетенции концертмейстера на уроках вокала
Автор: Скоринова Валентина Львовна
В статье рассматриваются основные психолого-педагогические концепции концертмейстера на уроках вокала
Опубликовано: 16.01.2022
Приемы технологии критического мышления как средство формирования читательской грамотности младших школьников на уроках литературного чтения
Автор: Щербич Галина Васильевна
В статье предложены наиболее эффективные приемы технологии развития критического мышления способствующие формированию читательской грамотности на уроках литературного чтения
Опубликовано: 12.01.2022
Трудные темы предметного содержания истории при подготовке учащихся к ГИА (обобщение педагогического опыта на заседании РМО учителей истории и обществознания)
Автор: Лацигина Ольга Николаевна
Трудные темы предметного содержания истории при подготовке учащихся к ГИА (обобщение педагогического опыта на заседании РМО учителей истории и обществознания)
Опубликовано: 25.12.2021
Система работы преподавателя специальных дисциплин с использованием активных методов обучения
Автор: Буглова Марина Валентиновна, Варлашина Светлана Юрьевна
Применение традиционных методов и приёмов не позволяет в полной мере достичь данных результатов в развитии личности. Именно поэтому в новых условиях нам необходимы новые методы, позволяющие по-новому организовать процесс обучения, взаимоотношения между преподавателем и студентом
Опубликовано: 05.12.2021
Применение технологии критического мышления на уроках английского языка для развития творческой инициативы, мотивации учащихся с целью повышения качества обученности
Автор: Винничук Евгения Викторовна
Применение технологии критического мышления на уроках английского языка для развития творческой инициативы, мотивации учащихся с целью повышения качества обученности
Опубликовано: 29.11.2021
Развитие личностного потенциала школьников на уроках английского языка на примере групповой работы в 8-х классах
Автор: Алямкина Анна Сергеевна
Развитие личностного потенциала школьников на уроках английского языка на примере групповой работы в 8-х классах
Опубликовано: 24.11.2021
Возможности цифровых ресурсов при обучении основам компьютерной грамотности в дополнительном образовании
Автор: Тимофеева Анна Борисовна
В данной статье представлен опыт работы использования цифровых образовательных ресурсов, при реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ «Компьютерная грамотность», «Инженерная графика», созданных на базе МБОУ ДО «Центр творческого развития «Салют», г. Уфа.
Опубликовано: 12.09.2021
Интерактивные методы обучения на уроках истории и обществознания. (обобщение педагогического опыта на заседании РМО учителей истории и обществознания)
Автор: Лацигина Ольга Николаевна
Предлагаю Вашему вниманию обобщение своего педагогического опыта в области использования на уроках интерактивных методов обучения, что позволяет не только получать новые знания, но и развивает саму познавательную деятельность обучающихся, переводит ее на более высокие формы сотрудничества.
Опубликовано: 31.07.2021
Формирование финансовой грамотности студентов при обучении в колледже
Автор: Акишина Ирина Николаевна
В статье обобщен опыт работы преподавателя дисциплины «Основы финансовой грамотности» в колледже. Отношение студентов к изучению основ финансовой грамотности можно назвать заинтересованным. Уже с первого занятия они активно вступают в дискуссии по вопросам, например, сущности денег, накоплению богатства, достижения финансовой безопасности, умения экономить и многим другим. По каждой теме обязательно выполняются практические работы, их всегда три вида: решение кейсов, тестов и задач. Ребятам нр
Опубликовано: 10.06.2021
К вопросу организации деятельности школьного самоуправления
Автор: Широкова Анастасия Алексеевна
Целью данной статьи является изучение проблем организации деятельности школьного самоуправления. В статье рассмотрены некоторые методики изучения данного вопроса, выявлены основные вопросы и сделаны выводы
Опубликовано: 30.05.2021
Организация работы по формированию здорового образа жизни у дошкольников
Автор: Гайнанова Юлия Сергеевна
Уровень состояния здоровья (физического и психоэмоционального) детей как дошкольного, так и школьного возраста ежегодно падает. Это зависит от множества причин, в том числе и от увеличения умственной нагрузки, уменьшения возможности для двигательного и эмоционального отдыха, низкого уровня знаний о ЗОЖ.
Опубликовано: 24.05.2021
Дидактическая игра как средство всестороннего развития детей дошкольного возраста
Автор: Зверева Анна Валерьевна
Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление
Опубликовано: 24.05.2021
Игры с блоками Дьенеша как средство развития интегративных качеств дошкольников
Автор: Кузьмина Марина Александровна
Современное дошкольное образование смещает акцент с формирования ЗУН на формирование качеств личности, умения учиться, готовности к самоизменению, саморазвитию в течение всей жизни. В качестве одного из приоритетных целевых ориентиров дошкольного образования выделены предпосылки универсальных учебных действий, создающие технологическую базу преемственности дошкольного и начального образования. Поэтому для меня стал актуальным поиск альтернативных форм и методов работы с детьми, основанных на иг
Опубликовано: 24.05.2021
План открытого урока по дисциплине «Основа обслуживания пассажиров в пути следования пассажирского поезда»
Автор: Буглова Марина Валентиновна
Закрепление на практике в пассажирском вагоне действий поездных бригад в аварийных и нестандартных ситуациях.
Опубликовано: 25.03.2021
Актуальные проблемы в воспитании современной молодежи
Автор: Аниськина Оксана Александровна
Целью данной статьи является изучение проблем воспитания современных студентов. Проблема воспитания гармоничной личности актуальна на протяжении всей истории человечества
Опубликовано: 02.03.2021
Методы и приёмы подготовки обучающихся к проектной деятельности по истории и обществознанию (обобщение педагогического опыта)
Автор: Лацигина Ольга Николаевна
Предлагаю Вашему вниманию обобщение своего педагогического опыта в области подготовки учащихся к проектной работе по истории и обществознанию
Опубликовано: 19.12.2020
Организация учебного сотрудничества на уроках истории и обществознания (обобщение педагогического опыта)
Автор: Лацигина Ольга Николаевна
Предлагаю Вашему вниманию обобщение своего педагогического опыта в области применения технологии «обучение в сотрудничестве» на уроках истории и обществознания, которая имеет высокую степень продуктивности. Обеспечивает не только успешное освоение учебного материала всеми учениками за счет увеличения времени устно-речевой практики каждого ученика, но и способствует интеллектуальному развитию детей, их активности и самостоятельности в достижении поставленной задачи.
Опубликовано: 19.12.2020
Особенности реализации организационно-педагогических условий в процессе преподавания специальных дисциплин
Автор: Буглова Марина Валентиновна
Об использовании информационно-коммуникационных технологий на уроках спецдисциплин
Опубликовано: 19.12.2020
Сертификат за вебинар
Диплом участника конкурса
Сертификат о публикации
Сертификат участника конференции
Бумажный диплом
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера