Урок географии в условиях реализации ФГОС нового поколения

Автор: Титова Олеся Федоровна
В наше время, российская теория и практика средней школы обладает огромным потенциалом методов, форм и средств обучения, основным типом обучения является, по-прежнему, вербальный тип: использование устного и печатного слова, когда учитель выступает, в основном, в качестве информатора и контролера учащихся. Но в меняющемся мире система образования должна формировать такие новые качества школьника как инициативность, инновационность, мобильность, гибкость, динамизм, конструктивность. Учащиеся должн
Опубликовано: 25.10.2015

Игра, игра… Серьезное дело…

Автор: Михайлова Наталья Андреевна
Статья посвящена использованию театрализованной деятельности на уроках русского языка, которая помогает детям прочно усвоить материал урока, развивает у них не только учебные универсальные навыки, но и личностные.
Опубликовано: 25.10.2015

Воспитание и укрепление здоровья младших школьников

Автор: Фазлиева Гульнара Музиповна
Укрепление здоровья школьников, воспитание культуры отношения к своему здоровью – одна из основных задач современного процесса обучения и воспитания. Поэтому большое значение в воспитательном процессе надо уделять укреплению здоровья учащихся. Основными задачами являются содействие правильному физическому развитию организма и устойчивости его против неблагоприятных условий внешней среды, укреплению здоровья, воспитанию навыков и привычки соблюдения правил личной гигиены.
Опубликовано: 25.10.2015

Быть или не быть учителем…

Автор: Егорова Екатерина Александровна
Данная статья представляет собой рассуждения на тему «Быть или не быть учителем…» и собственные размышления о качествах, присущих настоящему учителю, а так же о важности умения индивидуализировать учебный процесс с целью развития мотивации учащихся.
Опубликовано: 25.10.2015

Разработка урока на татарском языке «Экосистемаларны саклау. Махсус сакланылучы табигать территорияләре” (“Сохранение экосистем. Особо охраняемые природные территории”)

Автор: Ахметова Фания Анваровна
2015 год в Татарстане объявлен годом Парков и Скверов. В рамках этого мероприятия в школе проводятся экологические уроки. Содержание данного урока акцентирует внимание на воспитание экологической культуры, знакомство с ООПТ мирового значения и заповедным фондом Республики Татарстан. Выступления учащихся с экспресс – информацией даёт возможность узнать о состоянии заказников на территории Лениногорского района: ГПКЗ «Степной» и Шугуровского охотничьего заказника. Практическая часть работы направле
Опубликовано: 22.10.2015

Социальные сети как компонент образовательного процесса

Автор: Сыркина Наталья Анатольевна
В статье определяется современное понятие социальной сети, рассматривается статистика популярности различных социальных сетей как в мире, так и в России, характеризуются возможности внедрения данных интернет-ресурсов в современный образовательный процесс.
Опубликовано: 22.10.2015

Подготовка будущих учителей к формированию социальной позиции младших школьников

Автор: Жанбекова Алмагуль Жабаевна
В статье обосновывается необходимость принципиально нового подхода к профессиональному обучению педагогических кадров. Рассматривается проблема подготовки студентов – будущих учителей к формированию социальной позиции младшего школьника. Описан экспериментальный опыт подготовки студентов пед. колледжа к формированию социальной позиции младших школьников и представлены его результаты.
Опубликовано: 21.10.2015

Тьюторское сопровождение обучающегося

Автор: Чокоева Елена Александровна
Каждый ребенок уникален и неповторим. Задача учителя – помочь ему раскрыть способности и таланты. Учитель должен уметь видеть творческие ростки в учениках и развивать их. Человеку с творческим складом ума легко найти «изюминку» в любом деле, увлечься любой работой и достичь высоких результатов. Успех – самый лучший воспитатель, так как он дает ребенку уверенность в собственных силах и самом себе. Любой ребенок, в том числе и одарённый, имеет право рассчитывать на школу как место, где он может п
Опубликовано: 21.10.2015

Урок русского языка в условиях реализации ФГОС ООО

Автор: Калугина Екатерина Александровна
В данной статье Вы сможете познакомиться с разработкой урока русского языка в 5 классе, спланированной с соблюдением норм ФГОС ООО.
Опубликовано: 20.10.2015

Здоровьесберегающие технологии в разнодиагнозном классе

Автор: Варгина Ольга Владимировна
В статье рассмотрена статистика по здоровью детей. Приведена классификация здоровьесберегающих технологий, цели здоровьесберегающих технологий, технологические приемы и методы, способствующие самопознанию, самооценке учащихся.
Опубликовано: 19.10.2015

Современный урок в сельской школе

Автор: Старостина Татьяна Валентиновна
В статье говориться об особенностях сельских школ, которые проявляются в организации учебного процесса, содержании обучения, в выборе ведущих методов, средств, форм учебных занятий.
Опубликовано: 19.10.2015

БРС во внеурочной деятельности

Автор: Хайми Наталия Ивановна, Курбанова Ирина Борисовна
В этом году мы впервые столкнулись с проблемой мотивации и оценивания результатов внеурочной деятельности учащихся начальной школы. В современной школе существует 5-бальная система оценивания уровня обученности школьника. А как можно оценить успехи детей во внеучебной деятельности? Для этих целей мы выбрали БРС. Эта система позволяет ученику осуществлять выбор различных вариантов и форм обучения в соответствии со своими интересами, потребностями, возможностями, сравнивать свой уровень знаний с др
Опубликовано: 19.10.2015

"Как сердцу высказать себя..."(из опыта работы кружка по выразительному чтению во внеурочной деятельности)

Автор: Зеленова Татьяна Юрьевна
Школа после уроков — это мир творчества, проявления и раскрытия каждым ребёнком своих интересов, своих увлечений, своего «Я». Ведь главное, что здесь ребёнок делает выбор, свободно проявляет свою волю, раскрывается как личность. Важно заинтересовать ребёнка занятиями после уроков, чтобы школа стала для него вторым домом, что даст возможность превратить внеурочную деятельность в полноценное пространство воспитания и образования. Таким интересным занятием для учеников и стал кружок "Как сердцу выск
Опубликовано: 16.10.2015

Работа педагога-психолога с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Прудникова Татьяна Владимировна
Интернет.
Опубликовано: 16.10.2015

Особенности отношения к Интернету у учащихся старших классов

Автор: Минниахметова Гульназ Тахировна
Актуальность проблемы отношения к Интернету в подростковом возрасте объясняется тем, что в этот период происходит становление самосознания, сопровождаемое рядом психосоциальных противоречий. Подросток одновременно воспринимает себя как личность исключительную, ставя себя выше других, и вместе с тем сомневается в себе, но старается не допускать в сознание эти сомнения. Ранее выработанная подростком система оценочных суждений о себе и других, сложившееся эмоционально-ценностное отношение к собствен
Опубликовано: 15.10.2015

Формирование навыков чтения у младших школьников (практические упражнения)

Автор: Меньшикова Татьяна Владимировна
В статье предлагается (из личного опыта работы) использование практических упражнений в формировании навыков чтения у младших школьников.
Опубликовано: 13.10.2015

Нужны ли духовные ценности человеку?

Автор: Дёмина Марина Александровна
Жестокие реалии современной действительности свидетельствуют о необходимости переосмысления образовательной парадигмы общества, в котором задача духовного формирования личности должна стать ведущей. Отмечая бесспорную актуальность проблемы духовного возрождения общества, сегодня общими усилиями важно определить место и значение духовного образования в учебном процессе, наметить приоритетные принципы школьного изучения гуманитарных дисциплин и обозначить роль современного педагога в системе воспит
Опубликовано: 13.10.2015

Особенности агрессии в подростковом возрасте

Автор: Токарева Альбина Киреевна
Исследована распространенность агрессии в подростковом возрасте в МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6 с углубленным изучением отдельных предметов», г. Надым. Анализируя агрессивные проявления по гендерному признаку выявлено, что агрессивность более свойственна мальчикам.
Опубликовано: 11.10.2015

Развитие креативного мышления школьников по средствам научно исследовательской деятельности

Автор: Капиева Татьяна Владимировна
В статье рассматриваются содержательные аспекты научно исследовательской деятельности школьников. Представлен опыт организации научно-исследовательской работы через систему научных обществ учащихся на базе школьных кафедр и методических объединений педагогов.
Опубликовано: 28.09.2015

Технологическая карта урока как современная форма планирования педагогического взаимодействия учителя и учащихся

Автор: Кузьмина Светлана Геннадьевна
Описание нового вида методической продукции – технологической карты урока, обеспечивающей эффективное и качественное преподавание учебных курсов школе и возможность достижения планируемых результатов освоения основных образовательных программ в соответствии с ФГОС второго поколения.
Опубликовано: 25.09.2015