Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Николаев Игорь Егорович
Одним из основных факторов, от которых зависит наше здоровье, является здоровый позвоночник. Каждый отдел позвоночного столба отвечает за работу и функции определенных органов и систем. Поэтому нарушение какого-либо отдела позвоночника могут привести к изменениям функций внутренних органов и систем. Для поддержания здоровья позвоночника и всего организма мы нуждаемся в ежедневной физической нагрузке. Но из-за нехватки времени и терпения не уделяем этому должного внимания
Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Лебедев Михаил Игоревич
Одним из важнейших направлений деятельности современной пенитенциарной системы по восстановлению социальной справедливости, наряду с карательной функцией, является профилактика рецидива
Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Тихомирова Софья Дмитриевна
Среди общечеловеческих ценностей семья занимает одно из ведущих мест. Полноценное и благоприятное формирование психики ребенка возможно лишь в том случае, если он растет и развивается в любви и заботе близких людей. Однако не все родители способны оказать своим детям должного внимания и быть для них хорошим образцом для подражания. На сегодняшний день семейное неблагополучие, к сожалению, является довольно распространенным явлением
Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Гуртовая Татьяна Алексеевна
Методическая разработка «Особенности работы концертмейстера в классе хорового дирижирования» освещает деятельность концертмейстера в классе хорового дирижирования и посвящена актуальным проблемам аккомпанемента в работе со студентами музыкального отделения педагогического колледжа
Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Исакова Наталья Владиславовна
1.Изучить спецификацию контрольно-измерительных материалов по биологии в ОГЭ 2016-2017 г.
2.Ознакомиться с кодификатором элементов содержания и требованиями к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для ОГЭ по биологии.
3.Сформировать умения и навыки работы с заданиями базового уровня сложности.
Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Королева Ирина Валерьевна
Взаимодействие ДОУ с родителями является важной составной частью в работе по преодолению трудностей в развитии и воспитании дошкольников. Только в тесном сотрудничестве, на взаимопонимании педагогов и родителей можно добиться хороших результатов
Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Пампухина Татьяна Александровна
Сегодня двигательная активность детей — проблема! В большом городе непросто добраться до стадиона или бассейна. Дети не занимаются физкультурой и потому, что нет условий, а условия должны создавать родители, закладывая привычку с ранних лет. Рассказать детям, что состояние здоровье человека в большой степени зависит от объема движений. Если движений мало, то такой человек не может быть здоровым
Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Черясова Екатерина Владимировна
За последние несколько лет изменились мотивы изучения предмета. Мотивом для изучения информатики, конечно, в первую очередь выступает интерес к компьютеру. Однако с каждым днем для большинства детей компьютер становится, фактически, бытовым прибором, а вместе с ним теряет и мотивационную силу. Появление очень большого количества программных продуктов снизило стремление обучающихся к теоретической информатике. Учитывая, что мотивы студентов формируются через их потребности и интересы (Потребность
Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Томенко Инна Федоровна
Происходящее в России реформирование образовательной системы, появление новых форм обучения, возникновение новых типов образовательных учреждений, общее направление образования на развитие личности учащегося, на формирование его интеллектуального, нравственного духовного потенциала ставит новые проблемы перед педагогической наукой
Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Овсянникова Марина Михайловна
Определим технологические операции создания ситуаций успеха: снятие страха, авансирование успешного результата, скрытое инструктирование ребенка в способах и формах совершения деятельности, внесение мотива, персональная исключительность, мобилизация активности или педагогическое внушение, высокая оценка детали
