Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках информатики

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Черясова Екатерина Владимировна
За последние несколько лет изменились мотивы изучения предмета. Мотивом для изучения информатики, конечно, в первую очередь выступает интерес к компьютеру. Однако с каждым днем для большинства детей компьютер становится, фактически, бытовым прибором, а вместе с ним теряет и мотивационную силу. Появление очень большого количества программных продуктов снизило стремление обучающихся к теоретической информатике. Учитывая, что мотивы студентов формируются через их потребности и интересы (Потребность
Опубликовано: 13.04.2017

Личность педагога в современной школе. Проблемы внедрения профстандарта

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Дубчак Людмила Александровна
Опубликовано: 10.04.2017

Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Орлова Гульшат Расимовна
Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста
Опубликовано: 02.04.2017

Развитие творческих способностей старших дошкольников на музыкальных занятиях

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Томенко Инна Федоровна
Происходящее в России реформирование образовательной системы, появление новых форм обучения, возникновение новых типов образовательных учреждений, общее направление образования на развитие личности учащегося, на формирование его интеллектуального, нравственного духовного потенциала ставит новые проблемы перед педагогической наукой
Опубликовано: 16.03.2017

Создание ситуации успеха на уроке как необходимое условие процесса обучения школьника

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Овсянникова Марина Михайловна
Определим технологические операции создания ситуаций успеха: снятие страха, авансирование успешного результата, скрытое инструктирование ребенка в способах и формах совершения деятельности, внесение мотива, персональная исключительность, мобилизация активности или педагогическое внушение, высокая оценка детали
Опубликовано: 10.03.2017

Здоровьесберегающие технологии в процессе обучения школьников

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Овсянникова Марина Михайловна
Здоровье человека является высшей ценностью, основой жизни и благополучия человека. Формирование здорового образа жизни важно для подрастающего поколения. Сегодня здоровье детей вызывает серьезную тревогу врачей, учителей, родителей и поэтому очень много удаляется внимания сохранению здоровья школьников. И это не случайно, т.к. на сегодняшний день прослеживается тенденция ухудшения физического состояния детей по сравнению с их сверстниками предыдущих поколений.
Опубликовано: 10.03.2017

Нетрадиционные техники аппликации в работе с детьми среднего дошкольного возраста

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Сытник Галина Николаевна
Творческие личности нужны были во все времена, так как благодаря им осуществляется прогресс человечества. Безусловно, решение данной проблемы начинается в дошкольном возрасте. Стремление к творчеству – креативность, не может появиться само по себе, оно формируется и развивается в результате длительной систематической работы.
Опубликовано: 05.03.2017

Учет научного и образовательного инновационного потенциала воронежской области при разработке и реализации регионального компонента образовательных программ СПО

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Зотова Елена Васильевна
Учет научного и образовательного инновационного потенциала воронежской области при разработке и реализации регионального компонента образовательных программ СПО
Опубликовано: 24.02.2017

Фoрмирoвaние культуры безoпaснoсти жизнедеятельнoсти пoдрoсткoв

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Полторыхина Анастасия Дмитриевна, Жигало Ирина Васильевна
Нa фoне вoзрaстaющегo числa рaзличных aвaрий, кaтaстрoф и стихийных бедствий, все бoльшее знaчение приoбретaют прoблемы oбеспечения безoпaснoсти жизнедеятельнoсти, зaщиты жизни и здoрoвья челoвекa. Этo глaвнoе oбстoятельствo, ведь именнo вышеукaзaнные причины привoдят к высoкoй смертнoсти, мaссoвым увечьям и утрaте рaбoтoспoсoбнoсти,
Опубликовано: 19.02.2017

Конспект родительского собрания в старшей группе по теме: «Роль семьи в воспитании нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста»

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Патрушева Татьяна Васильевна
Конспект родительского собрания в старшей группе по теме: «Роль семьи в воспитании нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста».
Опубликовано: 14.01.2017

Игра как один из способов обучения детей старшего дошкольного возраста

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Пшонко Татьяна Ивановна
Игра как один из способов обучения детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 02.01.2017

Занятия поэтического кружка – одна из форм внеклассной работы

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Караваева Татьяна Николаевна
Цель работы поэтического кружка – формирование и развитие творческого воображения студентов, то есть показать каждому студенту, что он талантлив, может слагать стихи, выражая через них свой взгляд на окружающий мир.
Опубликовано: 29.12.2016

Доклад «Условия достижения нового качества образования детей с ОВЗ»

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Байбарина Надежда Викторовна
Доклад «Условия достижения нового качества образования детей с ОВЗ»
Опубликовано: 29.12.2016

Современные тенденции языкового образования

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Салютина Мария Сергеевна
Современные тенденции языкового образования
Опубликовано: 28.12.2016

Организация коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Курдюмова Екатерина Валерьевна
Организация коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ.
Опубликовано: 23.12.2016

Методика обучения чтению на иностранном языке

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Коротких Оксана Андреевна
Процесс обучения включает работу над техникой чтения (вслух и про себя) и над развитием умений понимать содержание прочитанного. В это понятие вкладывается умение школьников быстро узнавать и соотносить графические образы (буквы) с соответствующими слухомоторными образами и определенными значениями, т.е. владение букво-звуковыми соотношениями, умение объединять зрительно воспринимаемый материал в смысловые группы (синтагмы).
Опубликовано: 21.12.2016

«Раз словечко, два словечко - будет песенка.» (Музыкально-эстетическое воспитание детей с ограниченными возможностями 4-10 лет)

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Троицкая Алла Витальевна
Музыка для ребенка - мир радостных переживаний. Чтобы открыть перед ним дверь в этот мир, надо развивать у него способности и, прежде всего, музыкальный слух и эмоциональную отзывчивость. Иначе музыка не вы полнит свои воспитательные функции. Музыкальное воспитание является одним из средств формирования личности ребенка. Дать знания, развить умения и навыки - не самоцель. Гораздо важнее пробудить интерес к познанию.
Опубликовано: 18.12.2016

Внедрение информационных технологий в образовательный процесс

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Волгин Александр Иванович
В настоящее время информационные технологии оказывают всё большее влияние не только на все отрасли производства, но и на образование. Педагог в наше время должен постоянно повышать свою квалификацию для того чтобы «идти в ногу со временем» и помочь ученику стать компетентной, деятельной, креативной личностью.
Опубликовано: 05.12.2016

Игровые технологии как средство формирования универсальных учебных действий на уроках математики

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Олейникова Галина Михайловна
Современное образование характеризуется вариативностью и многообразием как в содержании, так и в технологиях, используемых в учебно-воспитательном процессе. Технология ( от греч. «техно» - искусство, мастерство, умение, и «логос» - учение, наука, закон; буквально — это учение о мастерстве, умении. Игровые уроки -это умение учителя показать своё мастерство, искусство, знание предмета, свой артистизм.
Опубликовано: 30.11.2016

Практические рекомендации по развитию письменной речи детей с умственной отсталостью

Конференция: Образование и воспитание. Теория и практика
Автор: Аксёнова Татьяна Георгиевна
Освоение курса русского языка вызывает большие трудности у современных детей. Они плохо запоминают материал, не умеют писать сочинения и т. д., перечислять можно долго. Я обучаю детей с лёгкой умственной отсталостью. Русский язык и чтение – один из самых трудных предметов.
Опубликовано: 30.11.2016