Техническое конструирование как универсальная способность по созданию разных целостностей

Автор: Ставыщенко Галина Викторовна
Формирования интереса к конструированию у детей дошкольного возраста занимает значимое место в дошкольной педагогике. Так как, разнообразное конструктивное творчество дает возможность детям не только познавать окружающий мир, но и всесторонне развивать свои способности.
Опубликовано: 13.01.2017

Забытые профессии

Автор: Андриянова Ольга Юрьевна
В статье представлен краткий обзор - знакомство детей с профессиями, которые ранее были в сельской местности.
Опубликовано: 13.01.2017

Рекомендации для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития

Автор: Курдюмова Екатерина Валерьевна
Одной из наиболее распространенных форм психической патологии детского возраста является задержка психического развития (ЗПР). Чаще всего ЗПР диагностируют в том случае, когда отдельные психические функции (память, внимание, мышление, восприятие, эмоционально-волевая сфера) отстают в своём развитии от принятых психологических норм. И хотя данное нарушение хорошо поддается корректировке сам факт диагностирования задержки психического развития у своих малышей каждый из родителей воспринимает по-раз
Опубликовано: 28.12.2016

Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей среднего дошкольного возраста « Подружись с зубной щеткой»

Автор: Каракулова Элина Абдуллаевна
Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей среднего дошкольного возраста « Подружись с зубной щеткой»
Опубликовано: 23.12.2016

Конспект НОД « Путешествие по сказкам»

Автор: Пачина Елена Петровна
Учить детей передавать содержание р.н.сказок с помощью символизации и моделирования, формировать представления в таких понятиях, как слова –предметы, слова-признаки, слова-действия, подбирать родственные слова к слову «снег». Научить детей составлять синквейн и рассказывать его, активизировать словарь, способствовать более глубокому осмыслению темы «зима», с помощью. Су-джок терапии воздействовать на биологически активные точки, стимулировать речевые зоны коры головного мозга.
Опубликовано: 13.12.2016

Проблемы экологии водоемов г.Павловска

Автор: Юзюк Елена Петровна
В статье представлен краткий обзор экологического состояния рек г.Павловска, а так же опыт работы по формированию экологической культуры у детей с ОНР – проект «Чистый город – чистая река» с использованием презентации «Проблемы рек г.Павловска»
Опубликовано: 11.12.2016

Рекомендации родителям по развитию речи детей с нарушением интеллекта

Автор: Егорова Дарья Петровна
Многих родителей, имеющих детей с нарушением интеллекта, волнует вопрос о том, как развить речь. Чтобы ускорить процесс развития речи, стоит как можно раньше начать несложные занятия с малышом, направленные на общее интеллектуальное развитие и освоение речевых навыков в том числе. Основные методы развития речи доступны каждому родителю.
Опубликовано: 11.12.2016

Роль современных технических средств в процессе обучения детей английскому языку

Автор: Тарасова Снежана Евгеньевна
В наши дни интерактивная доска активно используется в образовательных учреждениях. Включение интерактивных обучающих программ в процесс обучения детей младшего школьного возраста помогает педагогу повысить эффективность обучения. Существует огромное количество программ, которые облегчают учебный процесс, делая его более красочным и увлекательным. В связи с этим, сложный материал, во время его демонстрации и объяснения детям, становится более легким для понимания.
Опубликовано: 11.12.2016

Особенности коммуникативной деятельности дошкольников в современном мире

Автор: Колмыкова Ольга Валентиновна
Результаты коммуникативных навыков дошкольников зависят от профессионализма и желания взрослых и дают возможность стать успешными людьми во взрослой деятельности.
Опубликовано: 08.12.2016

Рекомендации по организации процесса формирования представлений старших дошкольников о здоровом образе жизни

Автор: Витязева Елена Сергеевна
Оптимизировать процесс формирования представлений старших дошкольников о здоровом образе жизни это значит придать этому процессу наилучшие варианты.
Опубликовано: 22.11.2016

Играем в театр дома

Автор: Моргунова Оксана Юрьевна
Статья предназначена для родителей. Домашние спектакли, как – то позабыты сейчас в силу того, что в наш дом прочно и уверенно вошло телевидение, но ведь оно никогда не сможет заменить живого творческого общения родителей и детей. Театрализованные игры способствуют развитию детской фантазии, воображения, учат искренне сопереживать: радость, печаль, гнев, тревогу и др. Через игру ребенок не только распознает эмоциональное состояние персонажа по мимике, жесту, интонации, но и передает с помощью выра
Опубликовано: 18.11.2016

Развитие речи детей в процессе общения и игры

Автор: Киселева Елена Васильевна
Одним из важнейших условий развития речи ребенка, является включение его в социальную среду. Социальные связи влияют как на содержание, так и на структуру речи. Дошкольный возраст - это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи. Развитие связной речи - все это формирует речевое мышление. Игра является ведущим видом деятельности в дошкольном возрасте и невозможна без речевого общения. Развитие речи ребенка в дошкольном возрасте способству
Опубликовано: 07.11.2016

Конспект НОД «Быть здоровыми хотим»

Автор: Пачина Елена Петровна
Формирование у детей представления о здоровье, как одной из основных ценностей, расширять знания о профилактике простудных заболеваний. Закрепить знания о витаминах. Воспитывать понятие о здоровом образе жизни.
Опубликовано: 05.11.2016

Путешествие по Югорской Земле

Автор: Алехина Виктория Александровна
Разработка внеклассного мероприятия
Опубликовано: 29.10.2016

Педагогический проект «Огород на окне»

Автор: Герасимова Елена Александровна
Актуальность проекта. Маленький человек, познавая мир, должен всё попробовать, ощутить, потрогать руками, рассмотреть, сделать выводы из увиденного, услышанного, ощущённого.Только с помощью взрослых дошкольник может понять, что жизнь растения зависит от наличия тепла, света и хорошей почвы, научиться отличать здоровое и сильное растение от слабого, хилого, требующего «Лечения».Практической деятельностью является непосредственное участие детей в уходе за растениями. Приобщение к посильному т
Опубликовано: 27.10.2016

Методическая разработка конспекта НОД «Поможем зайчонку»

Автор: Пьянзина Мария Михайловна
Непосредственная образовательная деятельность направлена на обобщение знаний детей о геометрических фигурах, закрепление счёта в пределах 5, умение соотносить цифры 1-5 с количеством, формирование пространственных представлений: справа, слева, впереди, сзади.
Опубликовано: 27.10.2016

Конспект открытого занятия по рисованию в нетрадиционной технике граттаж на тему: «Подводный мир»

Автор: Анисимова Светлана Леонидовна
Конспект открытого занятия по рисованию в нетрадиционной технике граттаж на тему: «Подводный мир» .
Опубликовано: 27.10.2016

Формирование понятия малой Родины с детьми дошкольного возраста

Автор: Моряк Александра Михайловна
Статья посвящена проблеме формирования патриотического воспитания у дошкольников. Автор раскрывает актуальность, цели и задачи патриотического воспитания у дошкольников, а также рассказывает о проекте «Бутово – моя малая Родина».
Опубликовано: 25.10.2016

Конспект комплексного итогового занятия в первой младшей группе на тему: «В огороде у козы»

Автор: Мальцева Татьяна Алексеевна
Конспект комплексного итогового занятия в первой младшей группе на тему: «В огороде у козы»
Опубликовано: 22.10.2016

Русские народные музыкальные инструменты

Автор: Ступина Оксана Анатольевна
Презентация для воспитанников старшей и подготовительной группы на тему «Русские народные музыкальные инструменты». Цель: расширение и закрепление знаний воспитанников о русских народных музыкальных инструментах.
Опубликовано: 18.10.2016