Настоящая методическая разработка представляет собой материалы (сценарий, игровые листы, методические рекомендации) конкурса- игры «Музыкальная шкатулка» для учащихся 3 класса ДМШ, завершающих обучение по предмету Слушание музыки. Цель конкурса- выявить у детей базовые знания, приобретенные на уроках Слушания музыки, умение проявить их в оригинальной, нестандартной обстановке
В статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием навыков чтения нот с листа в фортепианном классе. В связи с внедрением нового учебного предмета «Специальность и чтение с листа», необходимо серьёзно задуматься над вопросом: как помочь ученикам школы и их преподавателям в освоении навыков чтения нот с листа на теории и на практике
В данной статье рассматривается опыт применения интерактивных форм работы в классе ансамбля аккордеонистов, а так же затрагивается вопрос формирования хорошего вкуса и развития эстетического чувства в выборе музыки у учащихся посредством коллективного музицирования в детской школе искусств. Данный материал может быть интересен преподавателям ДШИ.
Данный урок входит в программу «Детская музыкальная школа» по музыкальному исполнительству на баяне.
Разработка урока по теме: «Развитие технических навыков начинающего баяниста» представляет собой тип урока закрепления знаний, умений, навыков по музыкальному инструменту: баян. Воспитывает заинтересованность в музыкальном исполнении гамм и этюдов, тем самым способствуя формированию технических навыков учащегося.
Методическая разработка может быть использована в качестве образца при подготовке к
В методической разработке представлен процесс формирования российского гитарного искусства в 20 веке и роль в этом процессе отечественных композиторов гитаристов
Цели мероприятия:
1. Показать героизм наших воинов во время ВОВ, стойкость и мужество людей, оказавшихся в оккупации.
2. Познакомить учащихся с историей своего города, воспитать любовь и уважение к своей малой Родине.
3. Расширить знания обучающихся о событиях Великой Отечественной войны и героях
Интерактивная доска, работающая в комплекте с персональным компьютером и мультимедийным проектором, должна быть оснащена программным обеспечением. Интерактивные доски, которые используются в учебных заведениях, нужно применять по назначению. Учитель должен использовать все имеющиеся функции и возможности, так как интерактивная доска это не просто экран для демонстрации презентаций
Педагог обращает внимание на важность формирования правильной осанки у детей дошкольного возраста. Указывает на дефекты осанки и основные признаки навыка правильной осанки. Определяет условия формирования и критерии оценки навыка правильной осанки, необходимость профилактики нарушений осанки, дает в качестве подтверждения примеры из собственного педагогического опыта.
Образ современного преподавателя детской школы искусств – эта тема является актуальной на протяжении многих лет. Автор в статье отвечает на вопросы: какими качествами должен обладать педагог, чтобы его любили дети, ценили и уважали родители и коллеги, как добиться хороших результатов в своей работе?
Разработка открытого урока Открытый урок «Иллюстрирование русских народных потешек. Импровизация на тему дымковской игрушки». Презентация открытого урока.
В данной статье рассматривается влияние инновационных технологий в процессе обучения на сознание, усвоение материала и активность обучающихся во время занятий
Урок по сценическому движению «Ход с левым поворотом» построен на основе авторских разработок. Проводится для учащихся первого года обучения в соответствии с программой учебного предмета «Сценическое движение» дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области технологии и дизайна «Театр моды «Очарование» в МБУ ДО «Детская школа искусств №2» г. Губкинский.
Урок является комбинированным, что позволяет преподавателю: определить степень освоения пройденного материала, разучи
