Педагогическое мероприятие для детей старшего дошкольного возраста «Вечный огонь-символ памяти о Великой Отечественной войне»

Автор: Седых Тамара Геннадьевна
Педагогическое мероприятие «Вечный огонь – символ памяти о Великой Отечественной войне» способствует воспитанию у старших дошкольников уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов доступных детям и вызывающих у них сильные эмоции, гордость за свой народ, любовь к родине; формированию чувства гордости за свой народ, армию; развитию представления о разных родах войск, закреплению знания о всенародном празднике воинов.
Опубликовано: 17.07.2015

Развитие познавательного интереса у старших дошкольников в опытно-исследовательской деятельности

Автор: Лысцова Олеся Олеговна
В статье выдвинута гипотеза об условиях развития познавательного интереса у старших дошкольников в опытно-исследовательской деятельности. Приведено понятие познавательного интереса. Рассмотрены особенности старших дошкольников. Рассмотрены особенности метода экспериментирования в дошкольном учреждении.
Опубликовано: 15.07.2015

Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Приглашение в школу»

Автор: Габдрахимова Гульсина Ахкямитдиновна
Интегрированное занятие для детей подготовительной к школе группы, включает в себя образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Опубликовано: 15.07.2015

Конспект игрового занятия с детьми 3-го года жизни «Путешествие в страну здоровья»

Автор: Исламова Раиса Тимряновна
Конспект занятия для детей первой младшей группы по валеологии.
Опубликовано: 15.07.2015

Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста: «Чудесный лес»

Автор: Зилодина Людмила Владимировна
Цель и задачи: 1. Закрепить материал по темам «Кто живет в лесу?» и «Что растет в лесу?». Развивать внимание у детей. Развивать творческое воображение ребенка. Способствовать освоению детьми основных правил этикета: здороваться и прощаться. Развивать познавательную и двигательную активность детей. Создание образа ёжика, дорисовывание «иголок» - коротких, прямых линий.
Опубликовано: 15.07.2015

Развитие познавательного интереса у старших дошкольников в опытно-исследовательской деятельности

Автор: Лысцова Олеся Олеговна
В статье выдвинута гипотеза об условиях развития познавательного интереса у старших дошкольников в опытно-исследовательской деятельности. Приведено понятие познавательного интереса. Рассмотрены особенности старших дошкольников. Рассмотрены особенности метода экспериментирования в дошкольном учреждении.
Опубликовано: 14.07.2015

Семинар-практикум «Русские народные игры с детьми дошкольного возраста»

Автор: Черкашина Ирина Валентиновна, Кузьмина Ирина Викторовна, Чернова Наталия Владимировна
Семинар –практикум «Русские народные игры с детьми дошкольного возраста» в рамках сотрудничества по внедрению ФГОС дошкольного образования для педагогов дошкольного отделения ГБОУ Школы № 423 г.Москвы и МДОУ № 18 «Ладушка» г. Лыткарино
Опубликовано: 14.07.2015

Методическая разработка на тему: «Сказка, как средство обогащения словаря детей среднего дошкольного возраста»

Автор: Муратова Елена Владимировна
Данная методическая разработка - часть педагогического опыта. Цель – расширить представления педагогов о сказке, как средстве обогащения словарного запаса детей среднего дошкольного возраста.
Опубликовано: 14.07.2015

Интерактивное музыкально – театральное развлечение для всех возрастных групп ДОУ «Путешествие в страну сказок»

Автор: Гаврюшина Наталия Станиславовна
Данное интерактивное музыкально – театральное развлечение дает возможность прикоснуться к миру добра, справедливости, встретиться с героями народных сказок. Такие мероприятия формируют полноценную личность, способствуют её творческому мышлению и духовному совершенствованию, благодаря прослушиванию и погружению в музыкально-театральное интерактивное пространство.
Опубликовано: 14.07.2015

Конспект открытого занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе на тему: «Пересказ литературного текста на материале рассказа Н. Сладкова «Как медведь сам себя напугал»

Автор: Эсаулова Елена Вячеславовна
Данный конспект поможет любому воспитателю провести открытое занятие по развитию речи в подготовительной к школе группе, приложив минимум усилий (подобрав простые предметные картинки к рассказу), а весь речевой материал, игры, физкультминутка, интересные задания уже представлены.
Опубликовано: 14.07.2015

Серия интегрированных занятий по изобразительной деятельности в подготовительной группе

Автор: Шеина Светлана Владимировна
Занятия направлены на закрепление знаний детей о природе родного края, совершенствования навыков изобразительной деятельности детей, воспитании любви к своей малой родине.
Опубликовано: 10.07.2015

Грибы

Автор: Напреенкова Татьяна Ивановна
Конспект комплексного занятия по ознакомлению с окружающим и лепке.
Опубликовано: 10.07.2015

Организация математического развития в логопедических группах ДОУ

Автор: Мустафаева Елена Николаевна
Особенности организации работы по развитию математических способностей у детей в логопедических группах ДОУ.
Опубликовано: 10.07.2015

Конспект занятия во 2-й младшей группе по адаптации детей к ДОУ «У нас в гостях веселый Гном»

Автор: Мыльникова Ирина Андреевна
Игры и упражнения, составляющие основу занятий, способствуют снятию психоэмоциональному напряжения, снижению импульсивности, тревоги и агрессии, совершенствование коммуникативных, игровых и двигательных навыков, развитию познавательных процессов
Опубликовано: 09.07.2015

Развлечение «Семья – это маленькая страна» (по речевому развитию)

Автор: Заворохина Лариса Николаевна
Разработка подготовлена и проведена с детьми младшего дошкольного возраста 3-4 лет. Ее главная цель – формирование первоначальных представлений о семье у детей 3-4 лет. В ходе развлечения дети обогащают свои знания, как через игры, так и через рисование.
Опубликовано: 09.07.2015

Методика ознакомления детей дошкольного возраста с творчеством художника-иллюстратора Е. И. Чарушина

Автор: Губайдуллина Рашида Сабыровна
Методика ознакомления детей дошкольного возраста с прозой и графикой Чарушина представляет не только определенный интерес для педагогической практики, но и известную трудность. Это прежде всего касается умения отбирать произведения, соответствующие возрасту ребенка 2-4 лет, особенно ценные для его эмоционального и познавательного развития. Анализ произведений Чарушина показал: его маленькие рассказы о домашних животных соответствуют программным требованиям развития детей 2-3 лет. В методическом п
Опубликовано: 09.07.2015

Песочная сказкотерапия в дошкольном обучении

Автор: Эсаулова Елена Вячеславовна
По статистике детских поликлиник и специальных дошкольных учреждений в наше время всё большее количество детей дошкольного возраста имеет речевое недоразвитие. Очень многие дошкольники нуждаются в помощи учителя-логопеда для развития всех сторон речи. И психологи бьют тревогу, так как по данным их диагностики у огромного количества ребят уже в дошкольном возрасте выявляются психологические отклонения, которые необходимо корректировать до поступления в школу. Это агрессия, гиперактивность, инер
Опубликовано: 12.06.2015

Конспект НОД «В мире вежливых слов»

Автор: Андреева Наталья Викторовна
Цель занятия: учить детей выражать свои мысли, чувства в речи, используя слова связанные с этикетом общения, культурой поведения.
Опубликовано: 12.06.2015

Конспект НОД в старшей группе по рисованию «По морям, по волнам»

Автор: Рогова Елена Анатольевна, Маликова Наталия Васильевна
Задачи: вызвать интерес к созданию образа моря, отражать свои представления о море, летнем отдыхе изобразительно-выразительными средствами, построению изображения композиционно. Учить создавать морской пейзаж, изображая линию горизонта, передавая богатство цветов и оттенков неба и моря. Способствовать чтобы в рисунке дети передавали своё отношение к морю, используя цвет как средство выражения (светлые краски- спокойное море, тёмные - тревожное море) Вызвать интерес к рисованию морских обитателей
Опубликовано: 12.06.2015

Конспект организованной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе. «Путешествие в математический лес»

Автор: Козлова Татьяна Анатольевна
Данное занятие поможет педагогам в игровой, занимательной форме закрепить математические представления. «Путешествуя по лесу» детям предстоит самостоятельно решить много проблемных ситуаций, проявить смекалку, выдумку, фантазию. Занятие направлено на воспитание у детей желания к самостоятельному поиску решения задач, развитие логического мышления, а также воспитание умения работать коллективно, прислушиваясь к мнению сверстников.
Опубликовано: 08.06.2015