Особенности проявления доверия у старших подростков с различным уровнем агрессии

Автор: Александрова Елизавета Викторовна
В статье раскрывается специфика особенности взаимодействия проявления доверия к другим и доверия в различных аспектах деятельности у старших подростков с различным уровнем агрессии. Используя множественный регрессионный анализ, удалось установить специфическое взаимодействие между доверием к другим и доверием к себе в различных аспектах деятельности, как основных детерминант формирования агрессивных тенденций в старшем подростковом возрасте
Опубликовано: 21.06.2017

Этнокультурного самосознания и межэтнической толерантности обучающихся в начальной школе

Автор: Жеребцова Ирина Дмитриевна
Этнокультурного самосознания и межэтнической толерантности обучающихся в начальной школе
Опубликовано: 23.05.2017

Формирование духовно-нравственной культуры обучающихся средствами образовательного процесса (из опыта работы учителя русского языка)

Автор: Орлова Ольга Александровна
Данная статья посвящена актуальному вопросу духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. В ней рассматриваются методы и приемы формирования нравственных ценностей обучающихся на уроках русского языка и во внеурочной деятельности: написание сочинений и миниатюр, подготовка к творческой части ГИА, Предметные Недели. Несомненным достоинством работы является ее практическая направленность. Она будет полезна учителям русского языка, желающим работать творчески и интересно.
Опубликовано: 16.05.2017

Здоровьесберегающее пространство школы и инновационные формы и методы работы классного руководителя, как условие создания ситуации успеха и личностного становления школьника

Автор: Демина Гюльнара Сурхаевна, Буркова Марианна Викторовна, Камышникова Ольга Александровна;
Программа может представлять интерес для аудитории работающей со школьниками разного возраста внедряющей систему педагогических походов, направленных на социализацию личности и формирование у школьников понимания здоровья. Используя программу, возможно, внедрить в практику работы ОУ современные технологии обучения здоровому образу жизни, способствующие сохранению и укреплению здоровья детей путем развития здоровьесберегающих и здоровьесохраняющих навыков и умений. Использовать нестандартные формы
Опубликовано: 25.04.2017

Педагогическое эссе «Я – учитель»

Автор: Степанова Анастасия Александровна
В эссе изложены взгляды педагога на профессию учителя. Педагогическое кредо
Опубликовано: 25.04.2017

Методическое сопровождение педагогического коллектива в условиях реализации современных педагогических технологий в образовательном учреждении среднего профессионального образования

Автор: Сапожкова Алена Викторовна
В статье анализируется научно-методическая база сопровождения педагогического коллектива среднего профессионального образования в условиях реализации ФГОС – топ 50, описываются условия профессионального роста педагога и его подготовки к реализации новых педагогических технологий.
Опубликовано: 19.04.2017

Этнокультурная среда, как условие воспитания национальной идентичности воспитанника интерната

Автор: Салиндер Алма Ивановна
Этнокультурное воспитание - это целенаправленный педагогический процесс приобщения воспитанников к этнической культуре в интернате. Такое обучение и воспитание формирует у воспитанников понимание духовных ценностей других народов через ценностную систему своего народа. Оно обеспечивает, с одной стороны, взаимодействие между людьми с разными культурными традициями, с другой - сохранение культурной идентичности собственного народа.
Опубликовано: 25.03.2017

Развитие у детей среднего возраста витагенного, социально – унаследованного опыта взаимодействия с растительным миром через экспериментальную деятельность в опытном уголке природы «Огороде на окне»

Автор: Терещенко Ольга Алексеевна
Ребёнок рождаясь, готов к процессу познания. Яркий луч света, шум, шорох, запах, цвет, вкус - это движущие силы возбуждающие, его внутреннюю тягу к неизвестному. Природная среда призвана на то что бы ребёнок её познавал, и в результате познания формировал свой культурно – социальный опыт взаимодействия с живым миром растительной среды. Далее, взаимодействуя со сверстниками, транслировал бы свой культурный опыт в детской и семейной среде.
Опубликовано: 19.02.2017

Формирование нравственной культуры школьников посредством народной педагогики саха в условиях традиционных конкурсов «На праздник математики – всей семьей»

Автор: Матаннанова Мария Васильевна
Важным компонентом современного воспитания является процесс формирования нравственной культуры личности, его моральных целевых установок. Особое внимание в процессе воспитания уделяется организации целенаправленного взаимодействия школы и семьи, целью и результатом которого должно стать формирование нравственных ценностей. Важно, чтобы дети научились быть ответственными за семью, укрепляли семейные традиции, научились совместно решать проблемы. С другой стороны, родители должны принимать активное
Опубликовано: 25.01.2017

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках в начальной школе

Автор: Красова Ольга Викторовна
В статье описан опыт организации учебного процесса по использованию ИКТ в начальной школе, который позволяет говорить о высокой степени эффективности сочетания использования современных информационных технологий и пособий, предполагающих познание через деятельность. Применение новых информационных технологий в традиционном начальном образовании позволяет дифференцировать процесс обучения младших школьников с учетом их индивидуальных особенностей, позволяет осуществлять гибкое управление учебны
Опубликовано: 22.01.2017

Работа над приобретением начальных навыков по предмету «Основы вокала» в педагогическом колледже

Автор: Лосева Наталия Евгеньевна
В статье определены задачи курса, цели, принципы работы, учтены возрастные и музыкальные особенности студентов. Подробно раскрыта методика преподавания дисциплины «Основы вокала», которая включает в себя этапы работы над постановкой голоса. В статье определена профессиональная направленность, так как воспитатель должен обладать определенной вокальной подготовки, необходимой в работе с детьми. Особое внимание уделено учебному материалу, на котором воспитываются студенты педагогического колледжа
Опубликовано: 14.01.2017

Развитие коммуникативных навыков на уроках родного (ханты) языка

Автор: Серасхова Эльвира Прокопьевна
Первостепенной задачей на уроках родных языков становится методически правильно организованная работа по развитию речи. Личностно-ориентированный подход в обучении относится к гуманистическому направлению в педагогике. Основной принцип этого направления заключается в следующем: в центре обучения должен находиться ученик, а не учитель, деятельность познания, а не преподавания
Опубликовано: 13.01.2017

Миссия педагога в воспитании саморазвивающейся личности

Автор: Шимкевич Елена Васильевна
В данном эссе представлены различные взгляды на то, какой может быть личность ребенка с точки зрения родителей, какой человек нужен обществу, кого мечтают взрастить учителя. Здесь также говорится о важности психологических знаний для педагога, о том, что такое совершенный человек, как может выглядеть идеальный портрет учителя, и в чем состоит его миссия.
Опубликовано: 13.01.2017

Мотивация, как важнейший компонент реабилитации обучающихся в условиях учебно-производственной деятельности

Автор: Даровских Людмила Александровна
Формирование у учащихся профессиональной образовательной организации устойчивого интереса к избранной профессии, готовности работать после окончания училища по избранной профессии- одно из важных направлений педагогического процесса. Профессиональный интерес выступает как один из глубоких внутренних мотивов трудовой деятельности. Он непосредственно влияет на успешность овладения специальностью. В статье обобщен опыт работы мастеров производственного обучения закрытого специального образовательно
Опубликовано: 16.12.2016

Методическая рекомендация для учителей предметников по разработке электронных тестов

Автор: Канашина Елена Михайловна
Думаю, никто не будет спорить, что одним из важнейших компонентов учебной деятельности является контроль. Мне бы хотелось обратить внимание на одну из его многочисленных и разнообразных форм - тестирование. Существует много мнений "за" и "против" использования тестов. Одни рассматривают тесты как средство преобразования учебного процесса в сторону его технологизации, снижения трудоемкости и становятся энтузиастами этого метода. Другие видят в тестах средство принижения роли педагога, а результа
Опубликовано: 16.12.2016

Применение технологии интерактивного обучения на уроках физики

Автор: Старостина Татьяна Валентиновна
В материалах ФГОС ООО отмечается, что основными результатами обучения и воспитания в отношении личностного развития учащихся являются «развитие готовности и способности учащихся к саморазвитию и реализации творческого потенциала в духовной и предметно-продуктивной деятельности». В связи с этим актуализируется проблема интерактивного обучения. Концепция и технология интерактивного обучения основаны на явлении интеракции (от англ. interaction - взаимодействие, воздействие друг на друга). Главной от
Опубликовано: 08.12.2016

Праздник Осени в детском сад! "Осень в гости к нам пришла"

Автор: Мадаева Оксана Владимировна
Чего в детском саду обычно ждут дети? Конечно, праздника! Пусть в календаре и нет никакой знаменательной даты, но почему бы не устроить праздник в честь другого события, например, наступления Осени?
Опубликовано: 05.11.2016

Особенности и перспективы сетевого взаимодействия образовательных организаций Хабаровского края для развития мотивации и способностей учащихся к изучению дисциплин естественнонаучного цикла

Автор: Соболева Зоя Юрьевна
Одной из приоритетных задач системы образования является поддержка, развитие и социализация высокомотивированных и одаренных детей Хабаровского края. В настоящее время актуальными механизмами в решении этой задачи на территории Хабаровского края являются проекты сетевого взаимодействия, направленные на работу с одаренными и высокомотивированными детьми. Так, в 2015-2016 уч.году на территории Хабаровского края впервые был реализован проект «Новое поколение» (new27.weebly.com), целью которого являл
Опубликовано: 01.11.2016

Развитие и воспитание толерантности на уроках английского языка

Автор: Совик Елена Эриковна
Дополнительный курс «Развитие толерантности на уроках английского языка» позволяет учащимся расширить знания о культуре страны изучаемого языка, глубже понять родную культуру, постичь менталитет других народов, способствует воспитанию толерантности и уважения к другой культуре, приобщает учащихся к общечеловеческим ценностям, способствует также воспитанию личностных качеств учащихся, таких как трудолюбие, активность, умение работать в сотрудничестве с другими, коммуникабельность, уважение к себе
Опубликовано: 25.10.2016

Педагогическое мастерство и его структура

Автор: Владимирова Ирина Алексеевна
На сегодняшний день социально-экономические преобразования, происходящие в нашей стране, непосредственно касаются системы образования, осуществления обучения и воспитания. В свою очередь многообразие и сложность задач формирования подрастающего поколения создают проблемы педагогического мастерства. Актуальными проблемами являются теория и практика обучения, воспитание. В статье изложены основные аспекты структуры педагогического мастерства.
Опубликовано: 25.10.2016