Рекомендации по использованию музыкально-ритмических движений в музыкальной деятельности дошкольников

Автор: Тимошенко Наталья Николаевна
В современном обществе, когда деятельность человека стала оцениваться мерой успеха, признания и достижения конкретных целей, всестороннее развитие ребенка средствами музыки и движения рассматривается как одно из условий развития его как творческой и гармонично развитой личности. Проблема изучения произвольности поведения в процессе развития двигательной активности, творческого самовыражения ребенка в ритмо-пластическом уподоблении в процессе музыкальной деятельности дошкольников является актуаль
Опубликовано: 06.09.2019

Символика музыки И.С. Баха

Автор: Хряпочкина Ольга Сергеевна
В данной статье рассматривается очень важный и актуальный по сей день сложный полифонический язык, сотканный из множества символических переплетений музыки И.С. Баха. Изучив тонкости понимания музыкального языка, открываются способы и методы работы над произведениями великого композитора. Общепризнано, что изучение Баха – одна из труднейших проблем музыкальной педагогики. Действительно, многие препятствия стоят на пути к выразительному и стилистически верному исполнению музыки композитора
Опубликовано: 30.06.2019

Здравствуй, лето!

Автор: Мельник Екатерина Юрьевна
Сценарий к отчетному концерту детской школы искусств, используемый для создания позитивного настроя на летние каникулы и подведения итогов учебного года. В музыкальном сопровождении использованы наиболее яркие коллективные и сольные номера
Опубликовано: 30.06.2019

Образы классической фортепианной музыки (их становление)

Автор: Яковлева Инга Михайловна
Определение понятия «музыкальный образ» и представление его становления как сложный психологический процесс
Опубликовано: 26.05.2019

Особенности работы концертмейстера в хоровом классе

Автор: Скоринова Валентина Львовна
Особенности работы концертмейстера в хоровом классе
Опубликовано: 29.04.2019

Балет и его развитие

Автор: Смирнова Наталья Дмитриевна
Материал предназначен для предмета «Музыкальная литература» в музыкальных школах и школах искусств. История развития музыкально-театрального жанра «Балет» рассматривается от истоков до XX века.
Опубликовано: 29.12.2018

Инструменты симфонического оркестра

Автор: Марченко Анастасия Александровна
Знакомство с духовыми инструментами симфонического оркестра, история и легенды их создания, тембровые характеристики и роль в оркестре
Опубликовано: 18.12.2018

Развитие творческого потенциала учащихся МБУ ДО «Жостовской сельской детской школы искусств» посредством реализации социально-культурных проектов

Автор: Викольская Ольга Викторовна
Проект - работа, направленная на решение конкретной проблемы, на достижение оптимальным способом заранее запланированного результата. Проект может включать тематические концерты, театрализованные и хореографические постановки и другие виды самостоятельной творческой работы учащихся. Любое творение - это верный путь формирования музыкального творчества. Важной чертой проектного подхода является гуманизм, внимание, позитивный заряд, направленный не только на обучение, но и на развитие творческой с
Опубликовано: 30.11.2018

Социально-педагогический проект «Народная мастерская»

Автор: Черняева Любовь Леонидовна, Кашинцева Надежда Михайловна
Успешное развитие системы дополнительного образования учащихся невозможно без разработки его теории и методики. Значительную роль в этом процессе играет методическая деятельность, являясь одним из аспектов профессиональной деятельности преподавателя дополнительного образования. Цель проекта: Совершенствование уровня профессионального мастерства преподавателей ДШИ через самообразование и обмен педагогическим опытом, создание условий для приобщения детей к ценностям народной музыкальной культуры.
Опубликовано: 30.10.2018

Роль личности педагога в формировании учебного интереса ребёнка в дополнительном образовании (на примере хорового пения)

Автор: Ущаповская Светлана Петровна
В данной статье раскрывается роль и значение личности педагога в становлении учебного интереса ребёнка в сфере дополнительного образования. Обозначаются современные психологические, технические и социально-экономические условия взросления современных детей, в которых формируется и получает своё развитие мотивационная деятельность последних. Роль личности современного педагога в формировании учебного интереса ребёнка раскрывается через анализ понятий личностный и профессиональный авторитет, взаимо
Опубликовано: 21.09.2018

Методические рекомендации по выполнению практических работ ПО МДК 01.01 «Теоретические и методические основы музыкального образования детей в дошкольных образовательных учреждениях»

Автор: Сумажина Галина Георгиевна
Методические указания для выполнения практических работ являются частью ППССЗ ГПОУ ТО «Тульский педагогический колледж» по специальности 53.02.01 «Музыкальное воспитание» в соответствии с требованиями ФГОС СПО. Методические рекомендации по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения в процессе подготовки к педагогической практике в дошкольных образовательных организациях. Методические рекомендации включают в себя характеристику вида музыкальной деятельно
Опубликовано: 21.09.2018

Роль упражнений в занятиях по хору и вокалу в ДШИ и ДМШ

Автор: Якунина Елена Юрьевна
Статья предназначена для преподавателей хорового и сольного пения ДШИ и ДМШ, а так же для педагогов дополнительного образования, руководителей детских хоровых коллективов в общеобразовательной школе. В статье рассматривается значение и важность упражнений как основы выразительного исполнения музыкальных произведений
Опубликовано: 05.05.2018

Ярмарка искусств

Автор: Сурнина Оксана Юрьевна
Итоговое мероприятие предметной недели технологии и искусства
Опубликовано: 16.04.2018

Аннотация – 7 класс. Искусство. Музыка

Автор: Урнышева Татьяна Геннадиевна
При ближайшем рассмотрении учебника «Искусство. Музыка» Т. И. Науменко, В. В. Алеева для 7 класса (Москва, Дрофа, 2018г., 5-ое издание, стереотипное) возникает перечень вопросов, плавно перетекающих в предложения, а затем и в замечания по доработке учебника. В настоящей статье рассмотрены основные позиции, предлагаемые автором по корректировке учебника
Опубликовано: 10.04.2018

Эксперимент по озвучиванию сказки Красная Шапочка (Как мы раскрасили сказку звуками)

Автор: Скребцова Елена Сергеевна
Эксперимент по озвучиванию сказки Красная Шапочка (Как мы раскрасили сказку звуками)
Опубликовано: 17.03.2018

Удивительные открытия юного музыканта

Автор: Горлова Оксана Александровна
Презентация к уроку создана для закрепления знаний о возникновении и устройстве баяна, а также для расширения кругозора обучающихся игре на баяне
Опубликовано: 04.03.2018

Современный подход к организации урока в рамках изучения междисциплинарного курса «хоровой класс и управление хором»

Автор: Крючкова Вера Викторовна
Одной из важнейших стратегических задач современной профессиональной школы является формирование профессиональной компетентности будущих специалистов. Квалификационные характеристики по всем педагогическим специальностям Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования содержат конкретные требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы. Выпускник колледжа должен: осуществлять поиск, анализ и оценку информации,
Опубликовано: 08.02.2018

Проектная работа по музыке тема:«роль музыки в художественной литературе»

Автор: Радевич Надежда Гаврииловна
Среди всего многообразия искусства можно выделить два вида: музыку и литературу, с которыми приходится сталкиваться в жизни. Похожи ли эти два вида искусства? Что у них общего? В чём различие? Какова роль музыки в художественной литературе?
Опубликовано: 26.12.2017

Я – концертмейстер и люблю свою профессию

Автор: Волошина Римма Мунировна
Я концертмейстером в классе хореографии. Хотелось бы осветить важные методические аспекты деятельности. В классе хореографии с детьми работают два педагога – хореограф и музыкант (концертмейстер), поэтому дети получают не только физическое развитие, но и музыкальное. Успех работы с детьми во многом зависит от того, насколько правильно, выразительно и художественно пианист исполняет музыку. Ясная фразировка, яркие динамические контрасты помогают детям услышать музыку и отразить ее в танцев
Опубликовано: 15.04.2017

Методическая разработка «Законы композиции в изобразительном искусстве»

Автор: Пак Ирина Александровна
Предложенная методическая разработка состоит из описания двух занятий, где подробно описана теоретическая и практическая части. Работа обеспечена образцами раздаточного материала, таблицами и поможет педагогам более уверенно владеть законами композиционного построения в пространстве, успешно применяя их в учебных занятиях. Методическая разработка может заинтересовать учителей изобразительного искусства, педагогов дополнительного образования, работающих с детьми младшего и среднего возраста.
Опубликовано: 05.03.2017