Цель: изучение музыкального инструмента скрипки и истории её возникнове- ния. Задачи:
1. Сформировать знания об истории возникновения скрипки, великих скри- пичных мастерах и исполнителях;
2. Воспитывать интерес и любовь к классической музыке;
3. Развивать умение слушать музыку, мышление, интерес к познанию нового.
Данный урок составлен по УМК «Начальная школа 21 века» к учебнику Л.Г.Савенковой, Е.А.Ермолинской. Урок составлен по всем требованиям ФГОС. К уроку предлагается сопровождение слайдов зрительного ряда. Планируемые результаты урока: изучить окружающий предметный мир и мир природы; научиться различать характер и эмоциональные состояния в природе и искусстве, возникающие в результате восприятия художественного образа; овладевать приёмами работы красками и кистью; наблюдать за природными явлениями; со
Урок фантазия: «Помоги солнышку» разработан для развития воображения, фантазии подрастающего поколения. Также умение пользоваться техническими средствами пастель, уголь, цветные карандаши. Обучающий получает мгновенный результат за 40 минут оригинальный рисунок. Всегда положительный результат
Рабочая учебная программа по музыке для 1-го класса разработана и составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта второго поколения начального общего образования 2010 года, примерной программы начального общего образования по музыке с учетом авторской программы по музыке - «Музыка. Начальная школа», авторов: Е.Д.Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагина, М., Просвещение, 2010. Программа предназначена для учащихся 1-х классов общеобразовательной школ
Рабочая учебная программа по предмету «Музыка» для 1-4 класса составлена на основе программы «Музыка» 1-4 классы, разработанной авторами В.О. Усачёвой, Л.В. Школяр, В.А. Школяром. Данная программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (приказ МОиН РФ 06.10.2009 г.). Программа «Музыка» входит в систему «Начальная школа XXI века».
