В настоящее время в образовательных учреждениях воспитательные системы не обеспечивают ожидаемой результативности. В частности, нерегулируемые, стихийно складывающиеся воспитательные процессы в образовательных учреждениях не только приводят к снижению уровня воспитанности учащихся, но и к росту бездуховности в школьной среде. Следовательно, эти процессы, как и сама воспитательная система образовательного учреждения, нуждается в упорядочении, в построении целостной структуры управления.
Программа организации внеурочной деятельности младших школьников по направлению «Проектно- исследовательская деятельность» предназначена для работы с детьми 3-4 х классов. Актуальность проектной деятельности сегодня осознается всеми. ФГОС нового поколения требует использования в образовательном процессе технологий деятельностного типа, методы проектно-исследовательской деятельности определены как одно из условий реализации образовательной программы начального общего образования. Современные разви
