Сценарий праздника «Здравствуй, 1класс !»

Автор: Зырянова Ирина Петровна

Организация: МБОУ СОШ № 8

Населенный пункт: ЯНАО, г. Ноябрьск

Цель: создать условия для адаптации к школьной жизни после летних каникул; поддержания дружеской атмосферы.

Задачи:

1) Поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой;

2) создать настрой на учебную деятельность;

3) способствовать сплочению учителя и детского коллектива.

Учебные материалы:  телеграмма, лепестки для цветка, конверты с заданиями, магниты, Удостоверение первоклассника, призы ученикам.

Форма мероприятия: праздник.

Участники: учитель, ученики, родители.

 

Ход мероприятия.     

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете –

Всюду, улыбки радость и смех –

Школа открыла двери для всех.

И не грустите, девчонки, мальчишки,

По играм, затеям и сказочным книжкам.

Со школьной жизни все начинается,

В страну Знаний мы отправляемся!

-Меня зовут … , я ваша первая учительница.

- Дорогие ребята! Сегодня у вас очень важный день: вы пришли учиться в школу. Как вас уже можно называть? (ученики…).

- Да, хотя еще вчера вас называли детьми и малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить «Это ученики и ученицы, школьники и школьницы». Школа станет для вас вторым домом, где вы найдете много новых друзей.

- Посмотрите вокруг – это ваш класс. Красиво? Таким красивым и уютным его сделали ваши родители. Большое им спасибо. Будем стараться, чтобы он оставался таким красивым всегда.

-В этом классе вы каждый день будете получать подарки, но особенные. Это не игрушки и не конфеты, а знания. И помогу вам в этом я – ваша первая учительница. Мы с вами уже знакомы, но для тех, кто подзабыл, я напомню. Меня зовут …  . Я передам вам, мои дорогие ученики 1 «Б» ( // прикрепляю на доску желтый круг с надписью 1Б), все свои знания, чтобы вы выросли умными, добрыми, трудолюбивыми. Я поздравляю вас с первым школьным днем и желаю хорошо учиться и хорошо трудиться.

-Ребята, я на доску повесила солнышко. А чего у него нет? (лучей)

-Если солнышко 1Б, то кто будут его лучики? (...)

-Верно, вы - ученики.

-У каждого на столах лежит лучик солнца, напишите на нем свое имя.

-Ну, я то вам представилась, а вот вы мне нет. Сейчас после моей команды вы скажете свое имя: раз, два, три, имя свое назови.

-Как вы думаете, знакомство состоялось? (нет) – Почему? (говорили хором). Ребята, в школе есть определенные правила, и одно из них: говорить по очереди, не перебивая друг друга. Сейчас каждый по очереди выйдет к доске и расскажет о себе все, что считает интересным и важным (рассказ о себе).

-А сейчас лучик приклей к солнцу. (выходят все дети).

- Ребята, а что у нас получилось? (солнце). Это не просто солнце, а наш класс в виде солнышка.

- Опишите, какое оно? (красивое, яркое, горячее, необычное, большое, прекрасное, хорошее, приятное…)

- А есть еще где- то такое солнце? (нет), т.е. оно индивидуальное, единственное. И я хочу, чтобы вы были как это солнце: красивыми, яркими, индивидуальными, чтобы радовали меня и своих родителей успешной учебой и хорошим поведением.

- Ребята, посмотрите, а лучики у солнца  отдельно друг от друга или все вместе? (вместе)

- И я вам желаю быть дружным классом, держаться всем вместе, как лучи у нашего солнца, и всегда помогать друг другу.

- С сегодняшнего дня мы отправляемся в путешествие в Страну Знаний. Вместе мы будем учиться 4 зимы, 4 весны, 4 осени, 816 дней, 32 тысячи уроков, 50 тысяч часов. По стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники? (кто учится в школе)

- А как их можно по – другому назвать? (ученики)

- Верно. Ученики учатся на уроках.

-А как вы узнаете, что надо идти на урок? (звонок)

-А как узнаете, что урок закончился? (звонок)

- А так как вы  теперь тоже ученики, то и вам в школе на уроке предстоит соблюдать следующие правила:

*Ну, ребята, чур,  молчок!

Начинается урок.

Чтобы стать учеником,

Нужно знать вам вот о чем.

* На уроке ты сидишь

Тихо  - тихо, словно мышь.

Спинка прямо у тебя – это делайте как я!

• Руки мы вот так кладем

И заданий дальше ждем.

Молодцы, упорные!

Спинки держим ровными!

*Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,

Руку надо так держать.

- Все запомнили? Молодцы.

-Но прежде, чем отправиться на урок, необходимо собрать портфель. У каждого из вас дома есть новый красивый портфель. Каждый из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим. Если я назову предмет, который нужен в школе, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки?

Игрушечные мышки?

Паровозик заводной?

Карандаш цветной?

Большая подушка?

Для лимонада кружка?

Кисточки и краски?

Яркие закладки?

В клеточку тетрадки?

Ложки деревянные?

Солдаты оловянные?

Расписание, дневник?

Собран в школу ученик!

-Молодцы, с заданием справились!

 

-У нас в классе тоже есть портфель (показ). Но он не обычный, а волшебный. Он вам приготовил задания.

-Кто будет вытягивать задание? (выходит 1 ученик)

"Математическая". конверт № 2

На поляне, у пенька,

Еж увидел два грибка,

А подальше, у осин,

Он нашел еще один.

У кого ответ готов?

Сколько еж нашел грибков? (3)

*Цапля по воде шагала,

Лягушат себе искала.

Двое спрятались в траве,

Шестеро под кочкой.

Сколько лягушат всего?

Только быстро, точно? (8)

*На кустике перед забором

6 ярко – красных помидора.

Потом 4 оторвалось.

А сколько на кусте осталось?   2

*Росла одна береза. На каждой по апельсину. Сколько апельсинов выросло на березе?  0

*За калиткой спрятались цыплята. Видны 10 лапок. Сколько цыплят? 5

*Сколько хвостов у шести котов?  6

*Сколько носиков у восьми песиков?  8

* Сколько пальчиков на руках у мальчика?  10

*Сколько ушек у трех старушек?  6

-Молодцы, с заданием справились. Поехали дальше...

Следующая станция

 

Конверт № 1.

- Вам нужно прочитать слова: (напечатать на доску повесить)

Мама  папа  бабушка  дедушка  сестра  брат я

- Как можно назвать их всех одним словом? (семья) Пускай ваша семья помогает вам учиться, помогает вам и радуется каждой удаче.

Конверт №3.  

*Ты в школу ходишь вместе с ним,

Ведь он тебе необходим.

Пенал, тетради с букварем

Все поместится может в нем.  (ранец)

*Без него б вы не писали,                 Если ты его отточишь,

Без него б не рисовали.                     Нарисуешь все, что хочешь!

Он лежит у вас в пенале,                   Солнце, море, горы, пляж.

Он помощник верный ваш,               Что же это?

Очень нужный …(карандаш)

*Зубами дерево грызет

И песню звонкую поет:

«Жила – была, жила – была

На свете острая… (пила)

*Я землю копала – ничуть не устала.

А кто мной копал, тот и устал.  (лопата)

*Белый камешек растаял, на доске следы оставил.  (мел)

* То я в клетку, то в линейку,

Написать по ним сумей – ка.

Можешь и нарисовать,

Называюсь я … (тетрадь)

*Я люблю прямоту, я сама прямая.

Сделать ровную черту всем я помогаю.  (линейка)

-Вы хорошо отгадывали загадки, были очень внимательны. А теперь скажите, что из отгадок вам понадобиться в школе? (ранец, карандаш, мел, тетрадь, линейка)

- А что не понадобится? (пила, лопата)

Конверт № 4.  

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!» Если вы со мной согласны, хором дружно отвечайте.

*Кто опрятный и веселый рано утром мчится в школу?

*Кто из вас, хочу я знать, любит книжки почитать?

*Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться?

*У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки?

*Кто в постели целый день и кому учиться лень?

*А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?.

*Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?

- Следующая игра  «Найди ошибку»

*Стужа. Снег. Метут метели. Темной ночью бродят двери (звери)

* Здесь хорошее местечко – протекает рядом печка (речка)

*Нам темно. Попросим папу нам включить поярче лапу.  (лампу)

* Сшил себе котенок тапки, чтоб зимой не мерзли шапки   (лапки)

-Следующая игра «Закончи стихотворение»

*Надо мне портфель собрать, не забыть бы про … (тетрадь)

*В коридоре топот ног, то зовет всех в класс… (звонок)

*Если все ты будешь знать, то получишь в школе…(пять)

*Если будешь знать едва, знай: получишь только…(два)

*Постараюсь не лениться, мама станет мной…(гордиться)

*Хочешь многого добиться – хорошо стремись …(учиться)

 

-Молодцы. Справились с заданиями волшебного портфеля.

 

-А теперь задания от меня. Назовите сказочного героя, из какой сказки, автор.

*Лечит он в лесу зверей, нету доктора добрей.  (Айболит)  К.И.Чуковский

Бабушка девочку очень любила,

Шапочку яркую ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

А ну, подскажите, как звали ее?  (Красная Шапочка)Шарль Перро

*С букварем шагает в школу      

Деревянный мальчуган,

Попадает вместо школы

В разноцветный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовется сам мальчишка? (букварь, Буратино).

-Молодцы. Теперь вас смело можно назвать первоклассниками. Я вас поздравляю. А теперь послушайте такое пожелание – наказ:

Вот пришел желанный час,

Ты зачислен в первый класс.

Ты, дружок, меня послушай,

Я даю тебе наказ:

Честью школы дорожи!

На урок всегда спеши.

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

На уроках отвечай!

Если трудная программа –

Есть учитель, дома – мама,

Ты спроси и не стесняйся,

И успешно занимайся!

Учись писать, считать, читать,

Чтоб получить отметку «пять».

Приучай себя к порядку.

Не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

Чтобы дружным был наш класс,

Сохраните чувств запас.

Всех любите, уважайте,

Никого не обижайте.

Если выполнишь наказ –

Во второй готовься класс.

- Эти наказы выполняйте, не забывайте.

А сейчас вы дадите клятву первоклассника. Повторяйте за мной хором «клянусь»:

Клянусь в Каргапольскую  школу исправно ходить! 

Клянусь!

Клянусь читать и писать я прилично

И в ранце носить «хорошо» и «отлично».

Клянусь!

Клянусь в том, что я буду очень стараться

С друзьями моими больше не драться!

Клянусь!

Клянусь я ребенком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить!

Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на компьютере играть я не буду!

Клянусь!

Ребенком всегда идеальным я буду

И клятвы своей никогда не забуду!

Клянусь!

- А сейчас я вам вручу медали и памятки первоклассника. (вручение)

- Уважаемые родители, а теперь я обращаюсь к вам.

Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно ля этого знать.

Родители,   я вам хочу пожелать

Детям всегда и во всем помогать,

В школу с утра ребенка собрать,

Помощь в учебе суметь оказать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять.

Чтобы болезней  всех избежать,

Надо еще детей закалять.

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать.

А главное – без сомненья –

Я желаю вам терпенья!

- Уважаемые родители! А теперь ваша очередь дать клятву родителей первоклассников:

Клянусь (будь я мать или отец) ребенку всегда говорить «Молодец!»

Клянусь!

Клянусь всегда без пропусков и опозданья ходить на школьные собрания!

Клянусь!

Клянусь я в учебе ребенка не «строить»,

Клянусь вместе с ним иностранный освоить.

Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать.

Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я последний свой зуб отдаю,

Тогда своего обещаю ребенка

Кормить ежедневно вареной сгущенкой!

Клянусь!

Тогда идеальным родителем буду, и клятвы своей никогда не забуду!

Клянусь!

- Вот и подходит к концу ваш первый урок – урок Знаний. 4 сентября мы продолжим наше путешествие по стране знаний, но оно не получится без наших друзей – учебников.

 

Опубликовано: 31.07.2024