Авторская математическая игра «Башни по цифрам»

Автор: Элиязова Медине Мурадовна

Организация: МБДОУ ЦРР «Умка»

Населенный пункт: ЯНАО, г. Новый Уренгой

Задачи игры

Образовательные:

• закрепить прямой счёт в пределах 5;
• научить соотносить цифру (визуальный символ) с конкретным количеством предметов;

Развивающие:

• развивать мелкую моторику пальцев рук и координацию движений при сборке башни из конструктора;
• тренировать зрительное восприятие и внимание (быстро находить нужную цифру на столе);

Воспитательные: воспитывать усидчивость и целеустремлённость (доводить начатое до конца);

Социально‑коммуникативные: практиковать взаимодействие в паре: наблюдать за действиями соперника, не мешать ему;

Цель игры: быстрее и правильнее соперника собрать башни из деталей конструктора согласно цифрам на листах.

Правила игры

Подготовка:

• разложите листы с цифрами от 1 до 5 в ряд на столе (цифры должны быть хорошо видны);
• подготовьте два одинаковых набора деталей конструктора и разместите их рядом с цифрами;

Материалы:

• листы с цифрами от 1 до 5 (разложены на столе в ряд);
• детали конструктора (не менее 15 штук: 1+2+3+4+5=15);
• два одинаковых набора материалов для каждого игрока.

Ход игры:

• по команде ведущего («На старт, внимание, марш!» или хлопку в ладоши) игроки одновременно начинают выполнять задание;
• игроки по очереди подходят к цифрам в порядке возрастания — от 1 до 5;
• возле цифры 1 игрок берёт 1 деталь конструктора, возле цифры 2 — 2 детали, и так далее до цифры 5 (5 деталей);
• каждую порцию деталей нужно сразу собрать в отдельную башню (то есть получится 5 башен: высотой 1, 2, 3, 4 и 5 деталей);
• башни должны стоять устойчиво, не падать.

Завершение игры:

• игра заканчивается, когда один из игроков собрал все 5 башен и громко объявил: «Готово!»;
• ведущий проверяет правильность выполнения задания: количество деталей в каждой башне должно точно соответствовать цифре, возле которой она построена.

Определение победителя:

побеждает тот, кто:

- собрал все башни первым;

- выполнил задание без ошибок (количество деталей соответствует цифрам).

- если первый игрок ошибся, а второй выполнил всё правильно (даже если чуть медленнее), побеждает второй игрок;

- при одновременной ошибке обоих игроков объявляется ничья или проводится повторный раунд.

Важные замечания для ведущего (взрослого)

- следите, чтобы дети не мешали друг другу и не хватали детали с чужой стороны;

- помогайте детям, если они путают цифры или сбиваются в счёте (задавайте наводящие вопросы: «Сколько деталей ты должен взять у цифры 3?»);

- поощряйте игроков за старание и корректное поведение независимо от результата;

- после игры обсудите итоги: похвалите за скорость и точность, укажите на ошибки мягко и конструктивно («В следующий раз проверь ещё раз, сколько деталей в башне у цифры 4»).