По морям, по волнам

Автор: Частухина Светлана Александровна

Организация: СП ДС «Золотое зёрнышко» ГБОУ СОШ «ОЦ» им. С. Ф. Зинченко

Населенный пункт: Самарская область, посёлок Глушицкий

Цель: создать положительные эмоции, вызвать интерес к совместной деятельности.

Задачи: уточнить и закрепить знания воспитанников о Российской армии, а том, кто такие защитники Отечества;

- развитие смелости, ловкости.

- воспитывать у дошкольников патриотизм, уважение к защитникам Родины

Действующие лица: Баба Яга, Кот-Мореход.

Атрибуты: зал оформлен в морском стиле ,корзинка, записка, оборванный кусочек карты, 2 флажка, штурвал,  2 бумажных якоря, 2 кастрюли, 2 ложки, рыбки, кубики, сундучок.

Предварительная работа: разучивание стихов, танцев, песен, загадок и пословиц о море, знакомство с морскими терминами.

Подбираются фонограммы песен: песня Газманова «Ты морячка-я моряк», "Бескозырка белая" ( Родион Газманов), « Яблочко». «Экипаж – одна семья» Ю. Погорельского, Ассоль  «Не волнуйся, папа», шум моря и крик чаек, «Морской капитан» муз. М.Протасова.

 

Под музыку «Бескозырка белая» дети маршем заходят в зал , выполняют движения и строятся у центральной стены.

ВЕД-АЯ:
Друзья! День нашей армии сегодня!
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа!
Российской армии - привет!
 Здравствуйте, дорогие друзья! Мы собрались в этом зале, чтобы встретить праздник Защитников Отечества. Поскольку защитниками, воинами, стоящими на страже мира всегда были мужчины, я предлагаю поприветствовать наших мальчиков которые, когда вырастут обязательно станут сильными, отважными мужчинами. (аплодисменты).

1.Мы мальчишек поздравляем

С двадцать третьим февраля,

Всем ребятам нашим скажем

Только добрые слова.

2.«Мальчишек наших не узнать,

Какая выправка и стать!

В вас все девчонки влюблены,

 Ведь вы – защитники страны.

3.Повезло же нам, девчата,

 Очень мы счастливые.

Ведь мальчишки в нашей группе,

 Самые красивые!

Вед-ая: И конечно же поздравим главных защитников, уважаемые папы и дедушки, примите поздравления от ваших детей.

4. Папа мой большого роста,

На него смотреть не просто:

Нужно голову задрать,

Чтоб «Привет!» ему сказать.

Садит он меня на плечи

И катает целый вечер.

Перед сном читает книжки,

Днём играем в кошки-мышки.

Папа добрый, сильный очень,

Всё он может, что захочет.

Всем секрет свой открываю,

Что я папу обожаю!

 

5.Я знаю, что папа мой тоже когда – то

Был очень хорошим и смелым солдатом.

Я папу люблю и его непременно

Поздравить хочу в этот праздник военный…

 

6.Люблю я папу всякого,

Люблю я одинаково,

Когда поет, когда грустит,

Когда он что-то мастерит,

Когда читает и молчит

И даже, если накричит,

Я не заплачу, я стерплю,

Я всё равно его люблю!

 

7. Мой дедуля дорогой,

Мы гордимся все тобой!

И скажу я по секрету:

Лучше нет на свете деда!

Буду я всегда стараться

На тебя во всём равняться!

ВЕД-АЯ: Здравствуй праздник,

Здравствуй праздник,

Праздник мальчиков и пап!

 Всех военных поздравляет

ВСЕ: Наш любимый детский сад!

 

ПЕСНЯ «Солдаты», муз. Ю. Слонова​

Вед-ая: Но это еще не все, дети очень старались, и подготовили для вас подарки.

Вед-ая берет корзинку в которой должны лежать открытки для пап и находит там записку

Вед-ая: Ничего я не пойму, ведь точно помню что все подарочки находились в этой корзинке, а тут какая-то записка лежит, а ну-ка давайте посмотрим.

«Уважаемые детишки, меня как всегда не пригласили на праздник, и поэтому ваши подарочки я спрятала. С уважением Б. Я.»

Вед-ая: Все понятно, это снова проделки Бабы Яги. Но как нам узнать где она спрятала подарки?

Ой, а это что еще такое? (Находит в корзине оборванный кусочек карты на котором изображен остров) ребята как вы думаете?

Звучит музыка. Входит Кот-мореход (грустный)

Вед-ая: Здравствуй, котик! А что же случилось?

Кот: Здравствуйте, ребята, вы не представляете, собрался я в кругосветное морское путешествие отправится, и вот что обнаружил (показывает оборванную вторую половину карты)

Вед-ая: Ой, ребята смотрите (прикладывают кусочки карты друг к другу, да это же Остров Сокровищ, вот куда Баба Яга наши подарки для пап спрятала. Котик, миленький, возьми нас с собой.

Кот: Ну не знаю не знаю. А вы справитесь?

Вед-ая: Конечно, наши ребята сильные, смелые, ловкие и умелые и готовы стать моряками.

8.Мы любим шум прибоя

И крики белых чаек.

И море штормовое

Совсем нас не пугает.

 

9.Пусть тучи грозно целятся,

В нас молнии метая.

В победу нам лишь вериться,

О флоте мы мечтаем!

ПЕНЯ «МОРСКОЙ КАПИТАН» муз.М.Протасова

 КОТ: А вот знаете ли вы как на морском языке называется:

Веревка – канат,

Комната – каюта

Передняя часть судна – нос

 Задняя часть судна – карма,

 Лодка – шлюпка,

 Руль корабля – штурвал,

 

Ну что ж, в путь дорогу собирайтесь,

За здоровьем отправляйтесь!

И запомни, что вода –

Лучший друг ваш, детвора!

Шум моря, крик чаек

9.Плывёт моряк на корабле,

Он не тоскует по земле.

Он с ветром дружит и волной,

Ведь море - дом его родной.

Все садятся на стульчики, воображаемый корабль, у Кота штурвал все плывут смотрят вдаль

10.В море вышли моряки,

И отважны, и крепки,

И по морю повели

В путь далёкий корабли.

 

11.Зорко смелый капитан

Смотрит в утренний туман.

Море злится и штормит,

А корабль вперёд летит…

 

12.Выходит в синие моря

Надёжная застава,

И говорит народ не зря:

«Морскому флоту – слава» ВСЕ

КОТ:

Мы скомандовать готовы:

— Полный ход! Отдать швартовы!

Хорошо с волной поспорить

В бурю, в шторм или в туман…

Поскорей бы крикнуть морю:

— Здравствуй, море-океан!

Но не шутка выйти в море,

Недоучки в море – горе.

Моряком не просто стать,

Моряку всё нужно знать.

ВЕД-АЯ:

Надо разделиться на 2-е команды. Между командами проведём спортивные состязания.

/дети строятся в 2-е колонны, команда «Волна» и команда «Чайка»/

 КОТ: Все готовы? (да)

1 задание - эстафета «Свистать всех наверх!»

/ребенок по сигналу ведущего «Свистать всех наверх!» бегут до стула, на котором лежит флажок, поднимают его, кладут обратно и  бегут в обратном направлении, бежит  следующий морячок и встают в конец строя и т. д. пока все морячки  не выполнят это задание.

ВЕД-АЯ:

Молодцы команды! В полной боевой готовности экипажи кораблей!

Предлагаю послушать загадку и отгадать её.

Чтобы сильная волна

Корабль сдвинуть не смогла,

За борт быстро цепь бросаем,

В воду груз тот опускаем.

(якорь)

Кот: Что бы наш корабль отошел от берега, что нужно сделать?

Эстафета «Поднять якорь»

В эстафете принимают участие капитаны команд. Каждому участнику дается палочка, на которой привязан якорь из картона. Нужно как можно быстрее накрутить веревку (ленточку) на палочку до столкновения якоря с палкой. Провести 2-3 раза.

ВЕД-АЯ:

Моряки — народ веселый,

Хорошо живут.

И в свободные минуты

Пляшут и поют.

ТАНЕЦ «ЯБЛОЧКО»

ВЕД-АЯ:

Ну, что корабли выходят в море. Во время плавания может случиться много непредвиденных обстоятельств. Но моряки должны справиться со всеми испытаниями. Сейчас предлагаю провести эвакуацию членов экипажа в случае, если корабль будет тонуть. Капитан должен переправить всех членов экипажа в безопасное место. У него есть 2-ух местная шлюпка (лодка).

3 задание - эстафета «Спасательная операция»

/ папы встают цепочкой в две колонны «Внимание тревога! Начать спасательную операцию!»  передают друг другу детей из своей команды/

ВЕД-АЯ:

Молодцы! Достойно выполнили спасательную операцию. Все члены экипажа спасены.

Музыкальная пауза –танец девочек «Не волнуйся, папа»

ВЕД-АЯ: Ребята, на корабле есть повар. Как правильно он называется? (кок)
Пора подумать об обеде и накормить членов экипажа кораблей. Что в море можно раздобыть для обеда? (наловить рыбы)

Что можно из неё приготовить? (сварить уху)

5 задание – игра-забава «Рыбалка»

/дети переносят рыбу в ложке  в кастрюлю, последние участники мешают ложкой и говорят «Уха готова!» /
 

Кот: Молодцы справились с заданием. А еще в море корабли поджидают разные опасности: шторм, ураган, мели и рифы.

Конкурс "Внимание - рифы! "

Команды должны быстро обойти "рифы” - кегли /бег "змейкой"/ Важно не сбить ни одной кегли

Конкурс «Чья команда быстрее наведёт порядок на палубе»

(нужно рассортировать кубики и ..

Кот: Вот мы и прибыли. Ну а мне пора отправляться дальше. До свидания. (Кот уходит)

Выходит Баба Яга с сундучком

Б. Я. А вы чего это тут делаете? Как сюда добрались?

Вед-ая: Баба Яга, ты зачем наши подарочки украла, дети так старались, сюрприз папам готовили.

Б. Я. А почему вы меня опять на праздник не пригласили?

Вед. Так это ж праздник то мужской! А вот когда будет женский праздник, мы тебя обязательно пригласили.

Б. Я. обещаете?

Дети: да

Баба Яга: Ну хорошо, но подарочки ваши всё равно не отдам, повеселите меня.

ТАНЕЦ «ТЫ-МОРЯЧКА, Я-МОРЯК»

БАБА ЯГА ХВАЛИТ ДЕТЕЙ И ОТДАЁТ ПОДАРКИ.

Вед-ая: Баба Яга, раз ты такая добрая сегодня, помоги нам с детьми вернуться в детский сад

Б. Я: так и быть цепляйтесь и полетели!

Делают круг по залу, садятся на свои месте Баба Яга уходит.

Вед: Ну вот и окончено наше морское путешествие, справились мы с заданием. А теперь еще раз поздравим пап и дедушек с праздником.

13.Сегодня папа праздник твой –

Ты наш защитник и герой!

Тебя сегодня поздравляем,

Здоровья крепкого желаем!

 

14.Скорей подарки принимай

И хорошо запоминай:

И в праздники, в будни

Тебя мы крепко любим!

ДЕТИ ДАРЯТ ПОДАРКИ

 

ВЕД-АЯ: Вот и подошёл к концу наш праздник. Все ребята – молодцы! Вы достойно прошли все испытания, проявили смекалку, ловкость, чувство взаимопомощи. Вот такие защитники и нужны нашей Армии.

Под песню «Экипаж – одна семья»  Ю. Погорельского дети выходят из зала.

 

Используемые источники:

www.tavika.ru Развивающая неделька «Моряк»

Песни и стихи из интернет источников

Опубликовано: 26.03.2023