Комплексный подход восприятия искусства Интеграция предметов искусств. Связь материалов урока изобразительного искусства с внеурочной деятельностью

Автор: Полищук Надежда Владимировна

Организация: ГБОУ СОШ № 91

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

На уроках дети делают декорационный материал. В студиях продолжают работу над начатой темой на уроках, затем ставятся спектакли, в которых в качестве декораций используются работы детей. Целью оформления спектакля является стимулирование особого интереса к предмету «Изобразительное искусство». Использование сценического действия создает уникальные выставочные возможности работ учащихся по изобразительному искусству.


Приложения:
  1. statya-1.docx.. 2,2 МБ
Опубликовано: 18.10.2016