Метапредметные связи химии и математики на примере изучения электронного строения атомов

Автор: Трофимова Татьяна Владимировна, Кудина Наталья Викторовна
Известно, что в математике есть раздел, посвященный арифметической и геометрической прогрессии. В ЕГЭ задачи на эту тему встречаются крайне редко. В ГИА предлагается для решения одна задача в модуле «Алгебра». Как действует ребенок? Он выучил формулу, подставил данные, получил результат. Как оценить результат и где можно применить эти знания? Очень частый вопрос. Если геометрическая прогрессия в реальной жизни используется при расчете кредитов, то для арифметической прогрессии сложно найти практи
Опубликовано: 11.06.2015