Учебный кроссворд как одно из дидактических средств повышения мотивации познавательного интереса на уроках химии в системе профтехобразования
Автор: Полякова Марина Викторовна
Организация: ГАПОУ СО Саратовский техникум отраслевых технологий
Населенный пункт: Саратовская область, г. Саратов
Одним из дидактических средств повышения мотивации познавательного интереса на уроках химии в системе профтехобразования являются тематические кроссворды. Они позволяют педагогу за короткий промежуток времени организовать проверку и закрепление достаточно объемного материала по определенной теме: знание основных понятий, определений, законов и закономерностей. Решение кроссвордов само по себе, как известно, занятие не из скучных, а разгадывание кроссвордов по химии интереснее вдвойне
Приложения:
Опубликовано: 25.01.2018
Сертификат за вебинар
Диплом участника конкурса
Сертификат о публикации
Сертификат участника конференции
Бумажный диплом
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера