Благоприятная предметно-пространственная среда, как один из факторов успешной адаптации детей в детском саду
Автор: Ахмедова Светлана Викторовна
Организация: МКДОУ детский сад «Родничок»
Населенный пункт: Новосибирская область, Искитимский район, р.п.Линево
Поступление ребенка в детский сад, чаще всего, вызывает у него растерянность, беспокойство, чувство тревоги. Чтобы избежать этого, я уделяла особое внимание созданию предметно–пространственной среды в адаптационный период, ведь дети младшего дошкольного возраста трудно привыкают к окружающей обстановке и очень чутки к её изменению.
Приложения: