Учебный кроссворд как одно из дидактических средств повышения мотивации познавательного интереса на уроках химии в системе профтехобразования

Автор: Полякова Марина Викторовна

Организация: ГАПОУ СО Саратовский техникум отраслевых технологий

Населенный пункт: Саратовская область, г. Саратов

Одним из дидактических средств повышения мотивации познавательного интереса на уроках химии в системе профтехобразования являются тематические кроссворды. Они позволяют педагогу за короткий промежуток времени организовать проверку и закрепление достаточно объемного материала по определенной теме: знание основных понятий, определений, законов и закономерностей. Решение кроссвордов само по себе, как известно, занятие не из скучных, а разгадывание кроссвордов по химии интереснее вдвойне

1. file0.docx.. 28,1 КБ

Опубликовано: 25.01.2018