Конспект музыкально-спортивного занятия «В дружбе мы едины»

Автор: Шобанова Разия Минигаяновна

Организация: МБДОУ «детский сад № 75»

Населенный пункт: Самарская область, г. Самара

Автор: Дудка Марина Александровна

Организация: МБДОУ «детский сад № 75»

Населенный пункт: Самарская область, г. Самара

Цель: формирование патриотического отношения к Родине. Закрепление знаний о разнообразии национальностей, проживающих в РФ.

Задачи:

Развивающие: развивать у детей координацию движений, выносливость, быстроту реакции, ловкость, внимание.

Воспитательные: углублять и уточнять представления о Родине – России, поддерживать интерес детей к событиям, происходящим в стране, воспитывать чувство гордости за её достижения.

Образовательные: обобщить знания детей о государственных символах России- флаге, гимне, гербе. Закрепить знания о «Дне народного единства».

Оборудование: экран для показа презентации, ноутбук, музыкальный центр, помпончики, четыре конуса, два туннеля, дорожка с метками, резиновые ослики, два мешочка для метания, два обруча, две клюшки, два малых мяча, ворота.

Ход тематического занятия

Под торжественную музыку «Россия- мы дети твои» дети входят в зал и рассаживаются на стулья.

Музыкальный руководитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычное и очень интересное занятие. Ведь 4 ноября вся страна будет отмечать праздник «День народного единства». Этот праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов. Что же такое Родина, как Вы думаете? Что Вы уже знаете об этом?

Дети: множественные ответы детей.

Музыкальный руководитель: Совершенно верно!

Я прочту вам стихотворение Т.Боковой «Родина» (на фоне мелодии песни Г. Струве «Моя Россия»:

          Родина- слово большое, большое,

          Пусть не бывает на свете чудес,

          Если сказать это слово с душою,

          Глубже морей оно, выше небес!

          В нём умещается ровно полмира,

          Мама и папа, соседи, друзья!

          Город родимый, родная квартира,

          Бабушка, школа, котёнок и я!

          Зайчик солнечный в ладошке, куст сирени за окном,

          И на щёчке родинка. Это тоже родина!

          Ребята, давайте споём песню о Родине.

Дети исполняют песню «Здравствуй, Родина моя» (музыка Чичкова),

Показ презентации (сопровождается текстом):

Музыкальный руководитель: Россия- многонациональная страна. Нашу страну населяют люди разных национальностей. Это, татары, мордва, башкиры, казахи, чуваши, удмурты, ханты, манси, грузины, армяне, таджики, карелы и многие, многие другие. Всего более 100 национальностей. Мы- люди разных национальностей, а народ один- россияне.

У праздника этого очень древняя история. Всё началось более 400 лет назад, в 17 веке. Тогда на Руси было страшное время, которое называлось смутой. В стране не было царя, не соблюдались законы. Этим воспользовались поляки. Они напали на Русь, захватили Москву и Кремль, разрушали, сжигали их дома. Но нашлись храбрые люди- Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский. Собрали они войско 4 ноября разбили врага. Русь снова стала независимой. Вот в честь этого события и празднуется день народного единства. Но не сразу Россия стала единым государством. Много разных стран пытались захватить Россию.  Но ничего у них не получилось. Все люди вставали на защиту своей страны.

Каждый россиянин знает и уважает основные символы своей страны.

Ребята, скажите какие символы нашей Родины вы знаете?

Дети: Герб, флаг, гимн.

Звучит отрывок гимна (фонограмма). Ребята, что мы сейчас с вами слышим? …

Ответы детей.

Муз. Руководитель: гимн России — это торжественная песня, прославляющая нашу Родину. Напоминаю, что прослушивают её стоя.

Ребята, обратите внимание на экран.

Дети: Это герб России.

Муз. Руководитель: Правильно. Подойдите поближе и рассмотрим его. Что изображено на нём?

Ответы детей орёл, всадник. Конь, дракон.

Муз. Руководитель: Почему у орла две головы? А кто сидит верхом на коне?

Ответы детей.

Муз. Руководитель: А что сейчас мы видим на экране? …

Дети: Это флаг России.

Муз.руководитель: Что символизирует белый цвет?

                                  Почему присутствует синий?

                                  А что «спряталось» за красным цветом?

Ответы детей.

Белый цвет-берёзка, чистота,

Синий –небо, море,

Красный — кровь, пролитая за Родину, огонь.

Муз.руководитель: Молодцы, ребята, вы знаете символы нашей страны. Россия- многонациональная страна. Нашу страну населяют люди разных национальностей. У каждого народа, проживающего на территории нашей страны свои обычаи, традиции, игры. Вот сейчас мы и поиграем.

Выходит инструктор по физической культуре.

Инструктор: Прежде чем начать играть, проведём разминку.

Проводится «Мульт-зарядка №6. Физ-минутка для детей». (Дети встают в рассыпную и выполняют движения по показу).

Инструктор:

Наши мышцы готовы к серьезной работе, и мы с вами делимся на две команды. Как мы будем это делать? (мальчики направо, девочки налево/ считалочка/ первый, второй рассчитайсь!/ …). Команды готовы, начинаем.

Поиграем в мордовскую игру «Заячьи прыжки».

Каждый игрок должен проползти по туннелю, выполнить прыжки по меткам на коврике.

Проводится  игра под мордовскую народную музыку.

Инструктор: Молодцы, ребята! Справились! А теперь поиграем в казахскую народную игру «Скачки на ослах». Каждому игроку команды нужно сесть на осла, проскакать до конусов, взять мешочек и бросить его в цель (обруч).

Звучит казахская народная мелодия. Дети соревнуются.

Инструктор: Здорово! Было очень сложно, но мы смогли! Вы все проявили старание, продолжаем соревнование! Следующая народная игра-таджикская «Хоккей на траве». Игроки с клюшками должны провезти мяч змейкой и забить его в ворота.

Игра проводится под таджикскую музыку.

Инструктор: Молодцы! Вы все были ловкие и быстрые! Завершаем мы игрой, которая объединяет все народы нашей страны. Называется она «Изобрази флаг России».

Детям берут разноцветные помпончики, которые лежат под их стульчиками. На полу заранее наклеиваются полоски красного, синего и белого цветов. Под песню «Родина моя» (музыка Д. Тухманова, слова Р. Рождественского) дети с помпончиками двигаются по залу врассыпную. С окончанием музыки дети выстраиваются по цветам флага России.

После игры дети садятся на стульчики.

Музыкальный руководитель:

Ребята, в какие игры мы сегодня играли?

Ответы детей.

Игра какой национальности вам больше запомнилась?

Ответы детей.

Вот какое большое количество национальностей, в игры которых мы сегодня играли, проживает в нашей большой стране мирно и дружно!!!!

Дети под песню песни О. Газманова «Россия» выходят из зала.

Опубликовано: 23.01.2024