Вместе весело шагать
Автор: Гаряева Элеанора Ильясовна
Организация: МБДОУ «Детский сад «Северная сказка»
Населенный пункт: ЯНАО, г. Новый Уренгой
Актуальность:Растить детей здоровыми, сильными, эмоциональными - задача каждой дошкольной образовательной организации. Но решение данной задачи невозможно без участия родителей. Вопросы оздоровления детей были и остаются наиболее актуальными в практике общественного и семейного воспитания. Медицинские работники, родители и педагоги повсеместно констатируют нарушения, отклонения и несоответствия нормам в развитии детей. Особенно тревожит ситуация по количеству детей с плоскостопием.
Плоскостопие - это деформация стопы, вызванная уменьшением высоты свода.Стопа является опорой, фундаментом тела, и его нарушение обязательно отражается на формировании всего организма. Недостаточное развитие мышц и связок стоп неблагоприятно влияет на развитие многих движений, приводит к снижению двигательной активности вообще и является одним из факторов риска возникновения нарушений осанки у детей.
Но родители часто не воспринимают это заболевание всерьёз, и это неправильная позиция. Дети, страдающие плоскостопием, жалуются на боли в стопах, повышенную утомляемость, боли в голенях. Плоская стопа не только ухудшает осанку человека, ведь плоскостопие нарушает некоторые очень важные функции стопы, например, амортизация почти не происходит, и при ходьбе весь «удар» достается голени и тазобедренному суставу, что может привести к серьезным костным заболеваниям – артритам, остеохондрозам.
Анализ тестов на плоскостопие среди воспитанников старшей группы показал необходимость разработки физкультурно-оздоровительного проекта с участием специалистов детского сада и родителей воспитанников.
Цель проекта:Формирование у детей и родителей практических навыков по профилактике плоскостопия.
Задачи проекта:
1. Способствовать формированию знаний родителей о профилактических мероприятиях по предупреждению плоскостопия;
2. Обучить детей практическим навыкам сохранения здоровья стоп, укрепить мышцы стоп;
3. Приобщить родителей к коррекционной работе в домашних условиях;
4. Создать в группе условия для профилактики плоскостопия у детей;
5. Повысить культуру межличностного общения между взрослыми, взрослыми и детьми.
6. Активизировать участие родителей в физкультурно-оздоровительном процессе.
Условия реализации проекта
- Наличие теоретических и практических знаний у педагогов ДОУ.
- Накопление, систематизация материалов по профилактике плоскостопия в группе.
- Материально-техническое обеспечение.
- Активное сотрудничество с семьей.
Паспорт проекта «Вместе весело шагать»
Наименованиепроекта |
«Вместе весело шагать» |
Разработчики |
Инструктор по физической культуре Гаряева Э.И. |
Состав участников |
|
Цель |
Формирование у детей и родителей практических навыков по профилактике плоскостопия. |
Задачи |
|
Механизм реализации |
В реализации проекта задействованы все участники воспитательно-образовательного процесса в группе Методическая работа с педагогами:
Совместная деятельность с детьми:
Работа с родителями:
|
Ожидаемый результат |
|
Этапы реализации |
Подготовительный этап: сентябрь 2023 год
Практический этап: сентябрь – декабрь 2023год:
Заключительный этап декабрь 2023г
|
Рабочий план по реализации
физкультурно-оздоровительного проекта
«Вместе весело шагать»
Методическая работа с педагогами:
№ |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственные |
1 |
Взаимопосещение режимных моментов. Распространение опыта использования оздоровительных методик и приемов в практике воспитателей |
В течение года |
Воспитатели |
2 |
Рекомендация «Использование упражнений для профилактики плоскостопия в режимных моментах» |
Октябрь |
Инструктор по физической культуре |
3 |
Консультация «Массаж и самомассаж стоп» |
Ноябрь |
Медицинская сестра
|
4 |
Презентация проекта «Вместе весело шагать» на сайте образовательной организации |
Декабрь |
Инструктор по физической культуре |
Совместная деятельностьс детьми:
№ |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственные |
1 |
Познавательная деятельность 1. Интервью«Для чего нужна стопа». 2. Разучивание с детьми пословиц и поговорок о здоровье. 3.Использование дидактических игр: «Подбери обувь», «Разложи по порядку», «Подбери упражнение», «Узнай игру». 4. Чтение художественной литературы: - энциклопедии «Тело человека. Эниклопедия для детей»; - сказки и рассказы о пользе физкультуры. 5.Просмотр мультфильмов о здоровье: «Смешарики. Азбука здоровья», «Фиксики. Витамины. Тренажер. Микробы», «Союзмультфильм. Ваше здоровье», «Лесная история», «Три кота. Зарядка», «Борбоскины. В здоровом теле – здоровый дух», «Мойдодыр» и др. 6. Беседы: «Какие они - здоровые ноги?», «Как ухаживать за ногами», «Как можно сохранить здоровье». 7.Просмотр презентаций: «Здоровье – это здорово!», «Здоровье в порядке - спасибо зарядке!», «Веселые ножки». |
В течение года |
Инструктор по физической культуре Воспитатели группы Медицинская сестра
|
2 |
Физкультурно-оздоровительная деятельность 1.Физкультурные занятия; 2. Прогулки; 3. Утренняя и бодрящая гимнастики с включением упражнений для профилактики плоскостопия; 4. Комплексы дыхательной гимнастики; 5. Закаливающие процедуры - хождение босиком; - полоскание горла; - обширное умывание. 6. Кислородный коктейль 7. Занятия на скалодроме 9. Спортивные досуги и эстафеты. |
В течение года |
Инструктор по физической культуре Воспитатели групп Медицинская сестра
|
4 |
Творческая деятельность 1.Выставки рисунков«Здоровый образ жизни» 2. Оформление альбома «Здоровые ножки». |
Ноябрь - декабрь |
Инструктор по физической культуре Воспитатели группы Родители |
5 |
Музыкальная деятельность Прослушивание и разучивание песен о здоровье, здоровом образе жизни, физкультуре |
В течение года |
Музыкальный руководитель
|
Методическая работа с родителями:
№ |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственные |
1 |
Анкетирование «Профилактика плоскостопия в семье» |
Сентябрь |
Воспитатели группы |
2 |
Выступление на родительском собрании. Презентация проекта «Вместе весело шагать» |
Октябрь
|
Инструктор по физической культуре |
3 |
Консультация «Профилактика плоскостопия у детей дошкольного возраста» |
Инструктор по физической культуре |
|
4 |
Информационные буклеты «Здоровые ножки», «Закаливаем детей дома», «Веселая зарядка». |
В течение года |
Инструктор по физической культуре |
5 |
Видеоролик «Профилактика плоскостопия» |
Ноябрь |
Инструктор по физической культуре |
6 |
Мастер-класс «Изготовление нестандартного физкультурного оборудования для детей: массажные дорожки» |
Ноябрь |
Инструктор по физической культуре |
7 |
Рекомендация «Как подобрать правильную обувь для ребенка» |
Воспитатели группы |
|
8 |
Составление альбомов «Здоровые ножки» |
Декабрь Март |
Инструктор по физической культуре Воспитатели группы |
9 |
Совместное физкультурное развлечение «Вместе весело шагать» |