Особенности развития мотивации учения у младших школьников в учебной деятельности
Автор: Вечканова Диана Дмитриевна
Организация: НГПУ им. К. Минина
Населенный пункт: Нижегородская область, г. Балахна
Статья посвящена изучению особенностей развития мотивации учения у младших школьников в учебной деятельности. Она содержит апробирование методики М. Р. Гинбурга на базе 1-4 классов школы в Нижегородской области для выявления преобладающих мотивов к учебной деятельности и качественный анализ результатов анкетирования для дальнейших разработок педагогов по повышению мотивации младших школьников.
Приложения: