Оценка сформированности метапредметных результатов на уроках математики
Автор: Сулейманова Татьяна Станиславовна
Организация: МБОУ СОШ № 3
Населенный пункт: Тюменская область, ЯНАО, г. Салехард
В статье представлены пример двух диагностических работ для оценки и мониторинга в 5 и 6 классе сформированности метапредметных универсальных учебных действий при помощи заданий, использующих контекст предмета математика, и заданий практико-ориентированного характера.
Приложения: