Сценарий внеклассного мероприятия «В гостях у сказки»

Автор: Почемова Марина Анатольевна

Организация: МБОУ СОШ №8

Населенный пункт: Тюменская область, ЯНАО, г. Ноябрьск

Цель: организация работы по преемственности между детским садом и школой.

Задачи:

- личностно-ориентированное взаимодействие взрослых с детьми;

- формирование предпосылок учебной деятельности как важнейшего фактора развития ребенка;

- создание основы для самостоятельного успешного усвоения обучающимися, воспитанниками новых знаний, умений, компетенций, видов и способов деятельности;

- разнообразие организационных форм и учет индивидуальных особенностей каждого обучающегося (включая одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья), обеспечивающих рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение форм взаимодействия со сверстниками и взрослыми в познавательной деятельности;

 

Возрастная категория: 5 - 9 лет (воспитанники ДОУ и учащиеся начальной школы)

 

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

 

Ведущий:


Падают снежинки, 
Медленно кружась,
Детвора на праздник 
Дружно собралась.

 

- Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые воспитатели и педагоги! 
Добро пожаловать на наш праздник «В гостях у сказки». Сегодня мы совершим с вами интересное, увлекательное путешествие и отправимся в гости к сказкам. Сказка родилась давно, прежде чем человек научился читать и писать. Сказки сочиняли народные мечтатели и рассказывали их родным и друзьям, а те передавали сказку дальше, и шагала она по свету из уст в уста, яркая, умная, весёлая.

В уютной сказочной стране
Ни злобы, ни печали нет.
В ней можно встретить, как ни странно,
В таверне – Ганса Христиана.
А рядом с ним, а рядом с ним
Увидеть можно братьев Гримм.
И благородный  Шарль Перро
Берется снова за перо,
Чтоб на страницах старых книг
Вдруг оживить волшебный миг
И вновь созвать сюда гостей - 
Влюбленных в чудеса детей.
Пускай  войдут в страну их снов
Герои сказочных миров!


Сказки... Произнося это слово, мы в мгновение ока переносимся в волшебную сказочную страну...
- Страна сказок – самая удивительная и чудесная из всех стран на свете. Где ещё, как не здесь, можно увидеть в небе быстро несущийся под облаками ковер – самолет, гуляя по лесу, встретить говорящего человеческим языком Серого Волка или ещё случайно набрести на ветхую избушку Бабы – Яги!

- А ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ ЧТО, СЛОНЫ БЫВАЮТ РОЗОВЫМИ? Оказывается, да, бывают!!!

(ПЕСНЯ на слова Г. Горбовского в исполнении учащихся 3 класса)

 

Ведущий:

 

В одном царстве, сказочном государстве жили-были 2 сказочника. С самого детства они знали друг друга и всегда спорили, кто знает больше сказок. А звали их Арсений и Алексей.

Вот встретились они в очередной раз и опять поспорили…

 

Сказочник 1:

- Друг мой, Арсений, я тут совсем недавно сказку одну прочитал… Уверен, Вы ее не знаете!

Сказочник 2:

- Многоуважаемый Алексей, а Вы не обратили внимания сколько ребят у нас сегодня в гостях? Здравствуйте, ребята!

Сказочник 1:

- Может быть, мы оставим сегодня наш спор и узнаем у ребят, что им известно про сказки и сказочных героев…

Сказочник 2:

- Как же Вы предлагаете это сделать, друг мой?

Сказочник 1:

- А мы загадаем им загадки! Согласны, ребята!

 

Сказочник 2:

- Загадка первая:

 

  1. Утащили злые птицы
    Кроху-братца у сестрицы,
    Но сестричка, хоть мала
    Все же малыша спасла.
    Что за птицы в сказке были
    И кому они служили?
    (Гуси лебеди и баба Яга)

 

- А в какой сказке героями также являются мальчик, его сестрица и злодейка? («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

 

Сказочник 1:

- Следующая загадка:

 

  1. Детям всем она знакома,

А живет в лесу у гномов,

Но совсем не сладкоежка,

Ее имя...   (Белоснежка)

 

- Верно. Это английская сказка. Но есть сказка известного русского поэта, в которой тоже есть 7 богатырей и девушка. Как эта сказка называется? («Сказка о Спящей царевне и семи богатырях»)

 

Сказочник 2:

- Загадочка третья:

  1. Тридцать три года жил я у моря,
    Рыбу ловил со стихиями споря,

Невод тянул, выбиваясь из сил,

Но чудесный улов я все ж отпустил.

(Сказка о рыбаке и рыбке)

- Автор этой сказки тоже А.С. Пушкин. Но есть и русская народная сказка с похожим сюжетом. Как она называется?

(«По щучьему веленью»)

Сказочник 1:

- Загадка номер четыре:

  1. Конь ретивый, долгогривый,

Скачет полем, скачет нивой.

Конь росточком малый,

Но зато удалый.

(Конек-горбунок)

- В этой сказке конек-горбунок помогает преодолевать трудности юноше. А в какой еще сказке юноше помогал волк?

(«Иван-царевич и серый волк»)

Сказочник 1:

- Загадка последняя:

  1. В лесу девица стоит плачет,
    От холода всё руки прячет.
    И нос замёрз и уши тоже,
    Вся на снегурочку похожа.
    Мороз с ней начал говорить,
    Со всех сторон к ней подходить:
    Тепло ли, девица, тебе?
    Ты расскажи мне о себе.
    Она от холода дрожит,
    Но не показывает вид.
    Тепло мне, дедушка Мороз,-
    Сама стоит, не чуя нос.
    Тогда он сжалился над ней,
    Призвал лихих своих коней.
    Мчится с подарками повозка.
    Сказка называется…..(«Морозко»)

Ведущий:

- Правильно, ребята! Это русская народная сказка «Морозко». А знаете ли вы, ребята, сказку русского писателя Владимира Федоровича Одоевского, которая очень похожа на сказку «Морозко»? Это сказка «Мороз Иванович».

Мы вспомнили с вами о сказках, которые чем-то похожи: героями, сюжетом или волшебными предметами)… И пусть они немного похожи, но каждая из них уникальна. Хотя, на самом деле ничего необычного в этом нет, ведь детям всего мира нужны одинаковые знания: о добре и зле, о силах природы и особенностях характеров людей, о происхождении неба, земли и человека. Увлекательные рассказы о простых вещах — это и есть сказки.

В сказочных легендах — описание традиций и быта разных стран, история религий и культур, а также характерные особенности каждого народа.

 

У сказки чистая душа,
Как ручеёк лесной.
Она приходит не спеша
В прохладный час ночной.
Родной народ её творец,
Народ – хитрец, народ- мудрец,
В неё мечту свою вложил,
Как золото в ларец.

 

Сегодня мы с вами в гостях у сказки. Недавно ученики 3 класса побывали в гостях у малышей детского сада, которые показали школьникам, какие они замечательные актеры. Предлагаем вам узнать название сказки.

 

Где-то в поле он стоит,
Из трубы дымок летит.
Заяц, мышь, лиса, лягушка,
Волк и косолапый мишка
Дружно, весело живут,
Хором песенки поют.
Отвечай скорей, дружок,
Это сказка…

А теперь внимание на экран!

Просмотр инсценировки сказки «Теремок»

(видео, сделанное во время экскурсии в ДОУ ).

Ведущий:

- Знаете ли вы, ребята, какую-нибудь сказку, которая похожа на сказку «Теремок»?

-А хотите ее увидеть? Ну тогда Внимание! Внимание! Отправляемся в гости к еще одной сказке!

Инсценировка сказки «Рукавичка»

( ПОКАЗЫВАЮТ УЧАЩИЕСЯ 3 КЛАССА)

Источники информации:

  1. Сборник русских народных сказок

  2. Литературное чтение. 3 класс: учебник для общеобразовательных учреждений/ Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева

  3. http://www.idealdomik.ru/yenciklopedija-poleznyh-sovetov/deti-i-roditeli/zagadki-po-skazkam-dlja-nachalnoi-shkoly-s-otvetami.html

Опубликовано: 02.01.2016