Спортивный праздник «Здравствуй, Сочи-2014!»

Автор: Мелкозерова Наталья Валентиновна

Организация: МБОУ СОШ №17

Населенный пункт: Свердловская область, г. Алапаевск

Звучит спортивный марш, выходит группа поддержки и исполняет танец.

Звучат фанфары – выход ведущей.

Ведущий: – Здравствуйте, уважаемые, любители спорта! Сегодня мы собрались на спортивный праздник «Здравствуй, Сочи – 2014», который мы посвящаем предстоящим зимним олимпийским играм в нашей стране в 2014 году. Мы очень любим спорт и поддерживаем наших российских спортсменов! И пусть пока наши достижения невелики, но мы стремимся быть быстрее, выше, сильнее! Сегодня в спортивном празднике принимают участие дети и родители: команда 1класса школы №17 и подготовительная группа детского сада №12.

Звучит спортивный марш.

Ведущий: На спортивную площадку Приглашаем дети вас! Праздник спорта и здоровья Начинаем мы сейчас!

Выход на площадку команд – участниц (строевым шагом). Построение команд.

Ведущий: – Друзья! Поддержим Олимпиаду в Сочи и здоровый образ жизни спортивными кричалками (лозунгами)! А вы мне будете помогать.

Ведущий: Всем участникам - привет! И такое слово: спорт любите с детских лет Все: будете здоровы!

Вед. Ну-ка, дружно детвора крикнем все: Все: физкульт - ура!

Ведущий: - А сейчас, команды, ваше приветствие!

Приветствие команд – участниц.

Ведущий: - Уважаемые, участники соревнований, вас приветствуют гости и ваши болельщики!

Болельщики аплодируют, приветствуя команды.

Ведущий: - Зимняя Олимпиада в Сочи – значимое событие для нашей страны! Такие соревнования мирового масштаба проходят один раз в четыре года. Украшением игр в Сочи будут 3 зверька – талисманы игр. А кто они, вам придётся угадать.

Ведущий читает загадки, а участники их отгадывают. Талисманы после отгадки появляются на площадке.

Загадки:

1. Мой белый брат во льдах живёт И рыбу ест морскую, А я люблю пчелиный мёд И ягоду лесную. (медведь)

2. У косого нет берлоги, Не нужна ему нора От врагов спасают ноги, А от голода – кора. (заяц )

 

3. Когда в клетке, то приятен На шкуре много чёрных пятен, Он хищный зверь, хотя немножко Как лев и тигр, похож на кошку. (леопард)

Персонажи – талисманы держат символы Олимпиады: олимпийские кольца, флаг и факел, читают стихи.

Медведь: Я – медведь, я очень сильный Держу я в лапах спортивный символ! Пять колец между собой переплетённых, В спорте нету побеждённых!

Заяц: Я заяц – русак, Держу я в лапах олимпийский флаг! Белый цвет и кольца на нём Чистота и энергия в символе том!

Леопард: Я самый быстрый, ловкий и смелый, Назвали меня леопардом за дело. Огонь горит в глазах моих, Огонь побед, сражений в них!

Все: Пускай пылают на земле сраженья Спортивные и больше никаких!

Ведущий: Приглашаем наших капитанов зажечь наш олимпийский огонь.

Звучит спортивная музыка и зажигается факел.

Ведущий: читает стих:

Когда огонь над Олимпийской чашей Летит на встречу праздничному дню, Нельзя, друзья, не вспомнить и о нашей Причастности к чудесному огню! Ура! Физкульт – Ура! Ура! Ура!

Ведущий: – Команды к старту готовы?

Команды хором: Всегда готовы!

Ведущий: – Мы начинаем наши спортивные состязания с проведения спортивно – музыкальной разминки.

Звучит музыка и проводится разминка.

Ведущий: - Молодцы! А теперь, я объявляю первую эстафету наших соревнований.

Эстафеты связаны с зимними олимпийскими видами спорта. Можно предложить командам угадать и назвать вид спорта, с которым будет связана эстафета ( по картинке) и кратко рассказать о нём. Во время эстафет включать весёлую музыку.

Конкурсная программа - эстафеты:

1. Снежки – бег до корзины, взять из неё снежок, кто быстрее.

2. Биатлон – бег на одной лыже со снежком в руке до линии и бросить его в корзину, кто быстрее и у кого окажется больше снежков (дополнительно очко).

3. Хоккей – ведение клюшкой кубика до стойки и обратно

Выступление группы поддержки. Подведение итогов 3-х эстафет, слово жюри.

4. Санный спорт – родители везут на ледянках детей до стойки. Можно перевозить на ледянках мягкие игрушки. Напомнить о ТБ.

5. Фигурное катание – одеть шлёпки большого размера (это коньки) и, добежав до стойки, выполнить «ласточку», вернуться обратно.

6. Прыжки с трамплина – прыжки на мячах-прыгунках.

Выступление группы поддержки. Подведение итогов 6-ти эстафет, слово жюри.

7. Кёрлинг – сбить мячом кегли, кто быстрее и больше собьёт (дается дополнительно очко).

8. Сноубординг – пролезть под воротцами.

9. Конкурс капитанов «Собери снежинки» - на полу лежат снежинки из бумаги, по сигналу капитаны собирают их в свои коробки, посчитать у кого их больше.

 

Ведущий: - Уважаемые, болельщики! Пока наше жюри подводит итоги соревнований, предлагаю, громкими аплодисментами поприветствовать наших спортсменов как самым ловким, быстрым и дружным командам.

 

В паузе загадки о спорте

Загадки:

1. Бегут по дорожке доска да ножки. (лыжи)

2. Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка,

На бруски набил я планки,

Дайте снег! Готовы … (санки)

3.Бьют его рукой и палкой, никому его не жалко.

А за что беднягу бьют? А за то, что он надут! (мяч)

4. Два коня у меня, два коня.

По воде они возят меня.

А вода тверда, словно каменная. (коньки)

 

Ведущий: – Судьи были к вам справедливы и строги, Но, в конце концов, поверьте, Скажут нам, что вы – молодцы!

 

Под звуки спортивного марша жюри торжественно объявляет итоги соревнований. Награждение команд медалями (шоколадные) и призами.

 

Ведущий: Гаснет огонь олимпийский, Значит прощаться пора. Всем вам, друзья – олимпийцы, Я пожелаю добра, Мира и радость победы В спорте, учёбе, труде. Кем ты и где бы ты не был, Будь олимпийцем везде!

 

Вед. - Вот и подошёл к концу наш спортивный праздник. И пусть мир движений подарит вам бодрость, здоровье, счастье повседневного общения с физической культурой и спортом. Всем физкульт - ура! До новых встреч на спортивных площадках!

 

Команды – участницы под спортивный марш и аплодисменты болельщиков делают круг почёта по площадке и выходят из зала.

Список литературы:

1. Познавательно-игровая деятельность 1-11 классы Олимпийские игры.

Издательство «Учитель» 2012г. Составители: Н.В.Барминова, Л.А.Гайдан.

2. Газета «Педсовет».

3. Газета «Последний звонок».

Опубликовано: 15.10.2015